7. Evaluación y repaso

Buenos días
Palma de Mallorca
1 / 14
volgende
Slide 1: Tekstslide
SpaansMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 2

In deze les zitten 14 slides, met tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 80 min

Onderdelen in deze les

Buenos días
Palma de Mallorca

Slide 1 - Tekstslide

¿Qué vamos a hacer?
  • La evaluación (online overhoring)

  • Repasar



  •  Tarea final
Palma de Mallorca
2e les

Slide 2 - Tekstslide

La evaluación
  • Reageer met een hele zin op de volgende vraag: ¿Desayunas todos los días?  (onbijt jij iedere dag?)
Je antwoord wordt: Ja, ik ontbijt iedere dag. Maak gebruik van de woordenschat die je al ziet staan in de vraagzin. Het belangrijkste is dat je de jij-vorm aanpast naar de ik-vorm. Sí, desayuno todos los días.
  • In het Spaans gebruik je een dubbele ontkenning; no, no… (Nee en niet) No, no desayuno todos los días.
  • Antwoord altijd met: Son las of es la. Anders is je zin niet compleet. ¿Qué hora es? Son las dos y media. 
  • De klok is vrouwelijk (la hora), daarom gebruik je la/las/media/una (Es la una y media)
  • 21:30 = Son las nueve y media. 
  • Por la mañana, maar gebruik je een tijd de la mañana (zie volgende dia)
  • Het getal 25 schrijf je aan elkaar: veinticinco. Tussen twintig en dertig schrijf je de getallen aan elkaar met “i” in het midden.
    Vanaf de dertig schrijf je de getallen los van elkaar met “y” in het midden. 
  • Maak het je niet te moeilijk door precies de waarheid te vertellen. Als de vraag is: "Haces deporte todos los dias?". 
  • Dan denk je misschien: Ja, iedere donderdag en zaterdag of ik sport bijna iedere dag. Het belangrijkste is dat de grammatica en woordenschat klopt. Maak het jezelf dus niet te moeilijk en antwoord gerust met ja of nee.
  • me-te-se-nos-os-se gebruik je alleen bij wederkerende werkwoorden (despertarse, levantarse, ducharse,  acostarse ...)

Slide 3 - Tekstslide

Unos ejemplos
(zie module página dieciséis)

Slide 4 - Tekstslide

Unos ejemplos
Reageer op de zin: ¿Haces deporte todos los días?
Antwoord: Hago deporte todos los días.
Uitleg: Je gebruikt dezelfde woorden om te antwoorden, maar het werkwoord dient nog vervoeg te worden naar de ik-vorm. (hacer is een onregelmatig werkwoord).

Vertaal de zin: Ik dineer om half 7 's avonds
Antwoord: Ceno a las seis y media de la noche.  
Uitleg: Dineren is een werkwoord (cenar), dat vervoeg je naar de ik-vorm = ceno. 
Wanneer je zegt 'om' dan gebruik je A LAS. (son las gebruik je alleen als je zegt: het is).
Omdat je een tijd benoemt sluit je af met de la noche. 

Slide 5 - Tekstslide

Open
Toetsinzage

Slide 6 - Tekstslide

Reageer: ¿Haces los deberes todos los días? 
Antwoord: ____________________________________.

Reageer: ¿Entiendes la clase de español? 
Antwoord: _____________________________________.

Vertaal: Ik ontbijt om acht uur 's ochtends.
Antwoord: ______________________________________.

Vertaal: Ik ga om 21:00 uur naar bed.    (let op: wederkerend werkwoord)
Antwoord: _______________________________________.

Geef antwoord op de
volgende zinnen:

Slide 7 - Tekstslide

Reageer: ¿Haces los deberes todos los días? 
Antwoord: Sí, hago los deberes todos los días / No, no hago los deberes todos los días.

Reageer: ¿Entiendes la clase de español? 
Antwoord: Sí, entiendo la clase de español / No, no entiendo la clase de español.

Vertaal: Ik ontbijt om acht uur 's ochtends.
Antwoord: Desayuno a las ocho de la mañana.

Vertaal: Ik ga om 21:00 uur naar bed.
Antwoord: Me acuesto a las nueve.

Geef antwoord op de
volgende zinnen:

Slide 8 - Tekstslide

¡A trabajar!
Schrijf de antwoorden in je schrift. Schrijf de datum van vandaag + het nummer van de oefening duidelijk op, zodat je het makkelijk terug kan vinden in je schrift. 
datum
Hoy es martes el veintiséis de enero
je gebruikt het meervoud van de dagen als je zegt iedere +dag. (iedere maandag = los lunes)

Slide 9 - Tekstslide

Noteer de antwoorden in je schrift.
miércoles wordt afgekort met een X omdat martes ook al met een M start.

Slide 10 - Tekstslide

Werken aan de tarea final
09:10 - 09:45 uur
  • Denk samen aan een goede planning en taakverdeling
  • Verdiep je in het Spaanse leven tijdens de 16e en 17e eeuw.
  • Bedenk samen een script. 
  • Bedenk welke geluiden er bij jullie script horen. 

Tips voor het script:
Schrijf korte zinnen. Maak gebruik van de grammatica die je tot nu toe geleerd hebt. Schrijf kloktijden meteen voluit, zodat het makkelijker te lezen is wanneer je het hoorspel inspreekt. Gebruik woordenschat uit de module. Je kan soms losse woorden opzoeken, maar zoek nooit een hele zin op.

Slide 11 - Tekstslide

Los grupos
1.      Taeke, Merlijn, Niek, Julian
2.     Jip, Marijn, Thom, Krijn
3.     Sam, Thijn, Wouter, Shaher
4.     Jurre, Tim, Thomas, Teun
5.     Vera, Liv, Yfke
6.     Sidra, Cheyenne, Ninte

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Video

Los deberes

Herhaal de grammatica over de klinkerwisselingen (pagina 21/22/23 module).



Leren: de bijbehorende werkwoorden (pagina 24 module).
martes, 2 de febrero, primera hora

Slide 14 - Tekstslide