2M week 50 les één (fysiek)

• Engels
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 2

What are we going to do today?

- Who is here today?

- Reading

- Previous lesson

- Recap!

- Checking homework

- Grammar 4

- Homework!

- End of lesson

Write me words!

A E T R

K P L O

I M S N

H U D F

What did we do the previous lesson?

1. 'Skimming a text' op bladzijde 88 in het boek

Leerlingen weten hoe ze een Engelse tekst kunnen 'skimmen'. Ze weten waar ze dan op moeten letten en waar ze naar moeten kijken.

What do we still know about grammar 3A? 

Open your notebooks!

- What is the past continuous?

- Why do we use the past continuous?

- How do we form the past continuous?

Grammar 3A

De past continuous betekent onvoltooid verleden tijd

Je gebruikt deze tijd wanneer er een activiteit in het verleden gebeurde en die nu gestopt is.

Deze was een lange tijd aan de gang en stopte uiteindelijk:

She was uploading a new ideo on YouTube

I was playing a game on my iPad

Grammar 3A

Je vormt de past continuous door:

was/were + het werkwoord (simpel) + ing

I was working

She was dancing

We were eating

What is the 

difference between

the past simple

and the past

continuous?

Hoe gebruik ik de twee samen in één zin?

Let's check 37B and 37C together!

Go to page one hundred and thirteen

Let's watch a clip together about the modals!

Modal verbs

Hulpwerkwoorden zijn anders dan andere werkwoorden. Ze veranderen niet van vorm (have to uitzondering). Na het hulpwerkwoord komt het hele werkwoord:

I should eat breakfast more often

Modal verbs

Can = iets is mogelijk of toegestaan

Could  = verleden tijd van can, netjes 'please'

Have to: Je moet iets doen. Verplicht. 

Must: Diegene die het zegt vindt dat er iets gedaan moet worden.

Should = zou moeten doen. Advies geven. 

Will = iets gaat in de toekomst gebeuren, aanbod.

Would = Iets beleefd vragen, aangeven wat jij zou doen in een situatie.

May = Iets is mogelijk.

Might = Iets is mogelijk.

Might geeft iets meer onzekerheid aan als may

I can't go to the party. I .... work tomorrow evening

... you like some tea?

She .... eat more vegetables

  Do exercises 45, 50, 54A, 57, 58, 59

Done? Study the words under F

End of lesson

 - Do exercises 45, 50, 54A, 57, 58, 59

- Study the words under F

- Bring the right books!