Pf Onderwijs 9 november '21

• Onderwijs
• MBO
• Studiejaar 4

Bijeenkomst 9 november '21

Portefeuille Onderwijs VGG

Inhoud

• Terugkoppeling padlet 
• Toelichting focus portefeuille onderwijs VGG '21 - '22
• Aan de slag met groepsopdracht 'Blended Leren'

Terugkoppeling Padlet opdracht 

De onderwerpen: Gepersonaliseerd leren, Online & Blended leren, Implementeren onderwijsvisie en Verbinding VMBO - MBO
Conclusies: 

• Samen doen we al heel veel!
• Teams hebben verschillende beginsituaties bij de onderwerpen
• Grote mogelijkheid voor het delen van best practices binnen sector
• Niet alles is bij alle opleidingen en/of niveaus toepasbaar/wenselijk

PDF met uitkomsten Padlet wordt gedeeld!

Focus portefeuille onderwijs VGG '21-'22: 

De lerende organisatie 

• Leerbehoefte is leidend 

Leerbehoefte is leidend 

"De student is eigenaar en regisseur van zijn leerroute"

Vanuit Onderwijsketen ook project: Gepersonaliseerd leren en/of flexibilisering in het onderwijs!

Activerend leren

"Wij creëren samen een positieve leercultuur door te doen, te ontdekken en te experimenteren"


Vanuit Onderwijsketen - Project: Leren bij Curio, voorheen Online & Blended leren.

Realistische leeromgeving 

"De leeromgeving is stimulerend, contextrijk en praktijkgericht"

Geen directe link met een project Onderwijsketen

Voorstel

Bijeenkomsten op basis van onderwerpen passend bij de thema's:

1. Leerbehoefte is leidend
2. Activerend leren

• Samen bepalen onderwerpen bijeenkomsten
• Voorbereiden bijeenkomsten - Wie?
• Organisatoren bijeenkomst bepalen doel, inhoud en opbrengst van bijeenkomst

'Realistische Leeromgeving' thema binnen de fysieke bijeenkomsten

December	Voorbereiden bijeenkomsten door portefeuillehouders
Januari	Thema bijeenkomst
Februari	Geen reguliere bijeenkomst - Wel fysieke bijeenkomst in bufferweek
`Maart	Twee thema bijeenkomsten in maart
April	Fysieke bijeenkomst in bufferweek
Mei	Geen reguliere bijeenkomst door fysieke bijeenkomst in april
Juni	Thema bijeenkomst
Juli	Geen reguliere bijeenkomst - Wel fysieke bijeenkomst in bufferweek

Onderwerpen
bijeenkomsten

Gastsprekers?

Wie wil welke thema bijeenkomst voorbereiden?

Ontwerp thema bijeenkomst

• Groepsleden
• Doel bijeenkomst
• Inhoud bijeenkomst
• Opbrengst bijeenkomst
• Benodigde materialen/middelen
• Taken verdelen,
• Etc.

Input graag wegschrijven in werkbestand, in december vervolg en delen met elkaar!

 

Aan de slag!

Wat versta jij onder
Blended leren?

Blended leren volgens Curio

De student- of leerlinggerichte leerreis is een doordachte mengvorm van fysiek en online interacties en activerende leeractiviteiten.

(Leerlab Curio | Barend Last)

Met welke teams kunnen we volgens jullie dit schooljaar gaan starten met het blended herontwerpen van de opleidingen, modules/vakken en/of lessen?

Met teams die daar zelf voor kiezen

Met alle teams van de sector

Met geen enkel team

Met een selectie van teams

Met teams die al met herontwerp bezig zijn

Anders...

Welke weerstand m.b.t. blended herontwerp verwacht je bij jouw team?

Op welke manieren zouden we de eventuele weerstand m.b.t. blended herontwerp weg kunnen nemen?

Waar zou volgens jullie de focus moeten liggen wat betreft inzet van online tools in blended herontwerp?

Gebruik en inrichting ItsLearning

Gebruik en inrichting MS Teams

Inzet van online activerende werkvormen in de les

Opnemen van lessen voor asynchroon leren

Opnemen van instructie-filmpjes

Professio-nalisering van docenten

Aanschaffen digitale leermethodes

De inrichting van de lesruimtes

Externe, professionele ondersteuning bij herontwerp

Anders...

Welke stappen/onderdelen moeten
volgens jullie deel uit maken van
het PvA om herontwerp
te implementeren?

Wat vind je van het plan om VGG opleidingen blended te herontwerpen?

😒🙁😐🙂😃