Ondernemend gedrag

Ondernemend gedrag
Kraamklas 20/21
Anke Boersma
1 / 23
volgende
Slide 1: Tekstslide
Verpleging en verzorgingMBOStudiejaar 3

In deze les zitten 23 slides, met tekstslides en 1 video.

Onderdelen in deze les

Ondernemend gedrag
Kraamklas 20/21
Anke Boersma

Slide 1 - Tekstslide

Vanmiddag
Presentaties opdracht 1
Werken aan opdracht 2

Slide 2 - Tekstslide

Keuzedeel ondernemend gedrag

Slide 3 - Tekstslide

Ondernemend.......
........... zijn betekent dat je tot actie bereid bent.
Je blijft niet stil zitten als er iets moet gebeuren, maar gaat meteen aan de slag

Slide 4 - Tekstslide

Wat betekent ondernemend zijn concreet?

Dat betekent dat men op zoek is naar iemand die van wanten weet en durft aan te pakken.
Er wordt van je verwacht dat je verantwoordelijkheid neemt voor wat er moet gebeuren.

.

Slide 5 - Tekstslide

Iemand die ondernemend is, wacht niet af tot er opdrachten komen van bovenaf, maar neemt zelf het initiatief om dingen aan te kaarten of zaken in gang te zetten.

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Ondernemend gedrag
Voor iedereen!
Studenten, docenten, werknemers.

Slide 8 - Tekstslide


• Waardevol op school
• Waardevol bij een vervolgstudie
• Waardevol in de rol van consument
• Waardevol in de rol van burger
• Waardevol voor het bedrijf
• Waardevol als werknemer
• Waardevol voor de persoonlijke ontwikkeling
• Onderdeel van 21st century skills

Slide 9 - Tekstslide

Vaardigheden.......
.....die passen bij ondernemend gedrag:



Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Link

De opdrachten 
De opdrachten helpen jullie bij het laten zien van ondernemend gedrag.
Ze leren je over jezelf en de organisatie  en helpen je om tot een mooi verbetervoorstel te komen.

Slide 12 - Tekstslide

Opdracht 1: Wie ben ik?
Presentaties stap 1; het profiel
Dit doen we in de leerteams.
Presenteer jezelf .
Vraag je teamleden om feedback op je profiel.
Herkennen zij het. Klopt het met het beeld dat zij van je hebben?
Doe dit ook thuis.
Pas je profiel evt aan.

Slide 13 - Tekstslide

Uiteen in de leerteams
Tijd om te presenteren en verder werken/ aanpassen
tot 15.15 uur ( incl. thee en plaspauze)
Bel elkaar even in.

Klaar? Lees alvast opdracht 2 door

Slide 14 - Tekstslide

Werk ook de volgende stappen uit
3. Beschrijf je werkomgeving
4. Beschrijf waarom je jezelf al dan niet ondernemend vind en waarom  wel/niet/
5. Houd je logboek bij.
Zie punten reader!

Slide 15 - Tekstslide

Ondernemend.......
........... zijn betekent dat je tot actie bereid bent.
Je blijft niet stil zitten als er iets moet gebeuren, maar gaat meteen aan de slag

Slide 16 - Tekstslide

Wat betekent ondernemend zijn concreet?
In vacatureteksten staat in het rijtje gevraagde eigenschappen vaak 'ondernemend'.
Dat betekent dat men op zoek is naar iemand die van wanten weet en durft aan te pakken.
Er wordt van je verwacht dat je verantwoordelijkheid neemt voor wat er moet gebeuren.

.

Slide 17 - Tekstslide

Opdracht 2: Mijn omgeving
Hier ga je op onderzoek naar je werk/ leeromgeving.
Om ondernemend te zijn moet je ook je werk/ leeromgeving goed kenen.
In deze opdracht maak je zichtbaar wie jouw contacten zijn

Slide 18 - Tekstslide

Opdracht 2
Lees de opdracht in de reader.
Is jullie duidelijk wat jullie moeten doen?

Ga hiermee aan de slag.
Opdracht is  18 maart af.
Presenteer dan je bollenschema in de klas!

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Link

18 maart:
 1. Terugkoppeling opdracht 2
2. Thuis gewerkt aan opdracht 3; a.d.h. hiervan:
3. Overleg gehad met praktijkbegeleider en begeleidende                   docent over  het onderwerp verbetervoorstel
4. Deel je opdracht 3 met de begeleidende docent voor                         feedback.


Slide 21 - Tekstslide

25 maart
1. Pitchen van stap 1  opdracht 4 bij begeleidende docent.
2. Maken van een stappenplan.
3. Goedkeuring stappenplan bij begeleidende docent.

4. Afronden opdrachten en ontwerpen poster/presentatie

Slide 22 - Tekstslide

Houd dit steeds goed bij!
I


In de opdrachten staat precies wat er beschreven moet worden!

Slide 23 - Tekstslide