Wann oder Wenn - Was ist der Unterschied?

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Wann oder Wenn - Was ist der Unterschied?

Lernziel

Am Ende des Unterrichts wirst du den Unterschied zwischen 'wenn' und 'wann' kennen und in der Lage sein, sie korrekt zu verwenden.

Erkläre den Schülern das Ziel der Lektion und betone die Bedeutung der korrekten Verwendung von 'wenn' und 'wann'.

Was weißt du bereits über die Verwendung von 'wenn' und 'wann'?

Was bedeutet 'wenn'?

'Wenn' wird verwendet:

1, um Bedingungen auszudrücken, die erfüllt sein müssen, bevor etwas anderes passieren kann.

2, als Synonym von "sobald" (zodra)

Erkläre den Schülern die Bedeutung von 'wenn' und gib ihnen Beispiele, um das Konzept zu verdeutlichen.

Beispiele für 'wenn'

1- Wenn es regnet, werde ich drinnen bleiben. 

1 und 2- Wenn ich genug Geld habe, werde ich ein neues Auto kaufen. 

1 und 2- Wenn du in der Stadt bist, lass uns treffen.

Geben Sie den Schülern Beispiele für die Verwendung von 'wenn' und bitten Sie sie, ähnliche Sätze zu erstellen.

Was bedeutet 'wann'?

'Wann' wird verwendet, um nach der Zeit oder dem Zeitpunkt zu fragen, an dem etwas passiert.

Erkläre den Schülern die Bedeutung von 'wann' und gib ihnen Beispiele, um das Konzept zu verdeutlichen.

Beispiele für 'wann'

- Wann gehst du zur Schule? 

- Wann hast du Geburtstag? 

- Wann beginnt der Film?

Geben Sie den Schülern Beispiele für die Verwendung von 'wann' und bitten Sie sie, ähnliche Sätze zu erstellen.

Wann oder Wenn?

Verwende 

'wann', um nach der Zeit zu fragen, und verwende 

'wenn', um Bedingungen oder "sobald" auszudrücken.

Erkläre den Schülern den Unterschied zwischen den beiden Wörtern und gib ihnen Beispiele, um das Konzept zu verdeutlichen.

Wenn / Wann ich Zeit habe, gehe ich ins Kino.

1. Wann
2. Wenn

Wann / Wenn kommst du zurück?

1. Wann
2. Wenn

Ich rufe dich an, wenn / wann ich zu Hause bin.

1. Wann
2. wenn

Wann / Wenn hast du Geburtstag?

1. Wenn
2. Wann

Wann / Wenn soll ich dich anrufen?

1. Wann
2. Wenn

Übung - Wann oder Wenn?

Fülle die Lücken mit 'wann' oder 'wenn': 

 1. _____ gehst du zur Arbeit? 

2. Ich werde schwimmen gehen, _____ es warm ist. 

3. _____ ich genug Geld habe, werde ich ein neues Auto kaufen.
4. _____ beginnt der Film?

Gib den Schülern Zeit, um die Übung durchzuführen, und überprüfe dann gemeinsam die Antworten.

Erstelle 1 Satz mit 'wann' und einen mit 'wenn' über die Maiferien:

Zusammenfassung

Verwende 'wenn', um Bedingungen auszudrücken, und 'wann', um nach der Zeit zu fragen.

Fasse die wichtigsten Konzepte der Lektion zusammen und stelle sicher, dass die Schüler verstanden haben, wie man 'wann' und 'wenn' richtig verwendet.

Abschlussfragen

1. Was ist der Unterschied zwischen 'wenn' und 'wann'? 

2. Kannst du ein Beispiel für die Verwendung von 'wenn' geben?

 3. Kannst du ein Beispiel für die Verwendung von 'wann' geben?

Stellen Sie den Schülern Fragen, um sicherzustellen, dass sie das Konzept verstanden haben und in der Lage sind, es anzuwenden.

Schreibe 3 Dinge auf, die Du in dieser Lektion gelernt hast.

Die Schüler geben hier drei Dinge ein, die sie in dieser Lektion gelernt haben. Damit geben sie an, was ihr eigenes Lernergebnis dieser Lektion ist.

Schreibe 2 Dinge auf, über die Du mehr wissen möchtest.

Die Schüler geben hier zwei Dinge ein, über die sie mehr wissen möchten. Damit erhöhen Sie nicht nur das Engagement, sondern geben Sie den Schülern auch mehr Eigenverantwortung.

Stelle Dir 1 Frage zu etwas, das Du noch nicht so gut verstanden hast.

Die Schüler geben hier (in Form einer Frage) an, mit welchem Teil des Materials sie noch Schwierigkeiten haben. Für den Lehrer bietet dies nicht nur Einblick in das Verständnis/Niveau der Schüler, sondern auch einen guten Ausgangspunkt für die nächste Lektion.