Wat is geschiedenis?/tijdlijn K1

• Geschiedenis
• Middelbare school
• vmbo k, t
• Leerjaar 1

Welkom in de geschiedenisles!

Begin met de vraag: waar hebben we het de vorige les over gehad? 

Laat leerlingen benoemen:

- samenleving/maatschappij

- sociale omgeving

- identiteit

- regels en wetten

- sociaal wezen

- etc.

Wat gaan we doen vandaag?

• Wat is geschiedenis?
• Tijdlijn opdracht
  
• Afsluiting  
  

Lesdoelen

Aan het eind van deze les:

•  Vertellen waarin je geschiedenis kunt indelen (R)

•  Kun je geschreven en ongeschreven bronnen onderscheiden (R)

• Kun je uitleggen waarom we geschiedenis op school krijgen (T1)
  
  
  

Lesdoelen

Aan het eind van deze les:

• Voorbeelden geven van historische vaardigheden (R)

• Kun je een tijdlijn maken (T1)
  
  
  

Waarom leren we geschiedenis op school?

Wat is geschiedenis volgens jou?

Kennis --> feitjes

• Weten dat de Tweede Wereldoorlog begon in 1939
• Begrippen
• Jaartallen

Vaardigheden --> iets kunnen

• Je kunnen inleven in iemand uit het verleden
• Oorzaken en gevolgen herkennen
• Plaatjes begrijpen
  

Kennis --> iets weten

Archeoloog

Bron:

• Iets waar je informatie uit haalt

Historicus

Bronnen

1. geschreven bron
2. ongeschreven bron

1. geschreven bron
2. ongeschreven bron

Tijd 

300.000 v.Chr - 3000 v.Chr --> prehistorie

Blz.

• Tijdbalk
• Tijdvak
• Jaartal
• Eeuw

Waarom krijg je geschiedenis op school?

Waarom geschiedenis?

Blz. 8

• De geschiedenis van jouw leven
• De geschiedenis van jouw land
• De geschiedenis om je heen
• Toen en nu

Waarom geschiedenis?

Door de geschiedenis te leren begrijp je de wereld om je heen beter!

Historische vaardigheden --> iets kunnen

Soorten bronnen                                    Beeldvormen
Betrouwbaarheid bronnen                Actualiteit
Periodiseren (tijdbalk)
Oorzaak en gevolg
Continuïteit en verandering  
Tijd en plaatsgebondenheid
Beeldanalyse (spotprenten)
 
 

Tijd en plaatsgebondenheid

Aderlaten vind ik

1. Raar
2. Te begrijpen
3. Dom
4. Gevaarlijk

De tijd

300.000 v.Chr - 3000 v.Chr --> prehistorie

Blz.  (LB)

• Tijdbalk
• Tijdvak
• Jaartal
• Eeuw

Sleep de zinnen op juiste volgorde 

Langst geleden 

daarna  gebeurde...

en daarna 

vervolgens..

En tot slot...

(kortst geleden) 

Tijdlijn opdrachten

• Je gaat een tijdbalk maken van jou leven
• Volg het stappenplan op het blaadje dat je hebt gekregen.
  
• Werken in duo's
  

• Klaar? Steek je vinger op.
  

Opdrachten

• Opdrachten:
  
• LB blz.  t/m
  
• WB blz.  en
  

Extra uitdaging?

Maak opdracht  of lees blz.

Wat heb je gezien of meegemaakt in de vakantie dat met geschiedenis te maken heeft?

Wat zou je willen leren in de geschiedenis lessen?

Fijne dag!