Wat is LessonUp
Zoeken
Kanalen
Inloggen
Registreren
‹
Terug naar zoeken
Hoofstuk 4, paragraaf 4.1
Hoeveel landen zijn nodig om een pot Nutella te maken?
1 / 11
volgende
Slide 1:
Tekstslide
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
In deze les zitten
11 slides
, met
tekstslides
.
Start les
Bewaar
Deel
Printen
Onderdelen in deze les
Hoeveel landen zijn nodig om een pot Nutella te maken?
Slide 1 - Tekstslide
In totaal 14 landen.
Leerdoelen
- Je weet wat draagkracht en een ecologische voetafdruk is.
- Je begrijpt waardoor de draagkracht van de aarde in gevaar is en een duurzame ontwikkeling nodig is.
- Je kunt de ecologische voetafdrukken van verschillende landen van een kaart aflezen.
Slide 2 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Vandaag
- Paragraaf 4.1 behandelen
- Zelfstandig werken aan de opdrachten
Slide 3 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Evenwicht
- Als mensen gebruiken we van alles op aarde
- Wat halen we uit de natuur om zelf van te leven?
Slide 4 - Tekstslide
Klassikaal vragen
Evenwicht
- Alles wat we uit de natuur halen om te bewerken en te gebruiken noemen we
grondstoffen
- Aardolie
- Water
- IJzererts
- Dit worden ook wel
natuurlijke hulpbronnen
genoemd
Slide 5 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Evenwicht
- We halen nu zoveel uit de natuur dat het evenwicht verstoord is
-
Het milieu
gaat er hierdoor achteruit
Slide 6 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Evenwicht
- We halen nu zoveel uit de natuur dat het evenwicht verstoord is
-
Het milieu
gaat er hierdoor achteruit
- Wat heeft dit te maken met fossiel water?
Slide 7 - Tekstslide
Klassikaal vragen: Fossiel water gebruiken maar raakt een keer op. We verstoren daarmee dus de kringloop
Evenwicht
-
Milieu
verstoord? -->
draagkracht
van de aarde komt in gevaar
- Kan de aarde wel zoveel mensen aan?
Slide 8 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Deze video is niet meer beschikbaar
Welke video was dit?
Slide 9 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
- Lees paragraaf 4.1 een keer goed door
- Maak de opdrachten van paragraaf 4.1
- Aan het einde van de les is t/m 3 af
Huiswerk
Slide 10 - Tekstslide
Laat leerlingen verder werken. Zijn er vragen over het huiswerk over plaatsbepalen?
Leerdoelen
- Je weet wat draagkracht en een ecologische voetafdruk is.
- Je begrijpt waardoor de draagkracht van de aarde in gevaar is en een duurzame ontwikkeling nodig is.
- Je kunt de ecologische voetafdrukken van verschillende landen van een kaart aflezen.
Slide 11 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Meer lessen zoals deze
Hoofstuk 4, paragraaf 4.1
April 2024
- Les met
11 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
§4.1 Duurzaam ontwikkelen
Maart 2024
- Les met
17 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 2
4.1. Duurzaam ontwikkelen
Mei 2024
- Les met
32 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
4.1 Duurzaam ontwikkelen
December 2022
- Les met
21 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo b, k
Leerjaar 2
4.1 Op weg naar een duurzame wereld - 2MHa
Februari 2023
- Les met
18 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo, havo
Leerjaar 2
4.1. Duurzaam ontwikkelen
September 2023
- Les met
32 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
mavo
Leerjaar 2
4.1
April 2024
- Les met
15 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2
Hoofstuk 4, paragraaf 4.1, deel 2
April 2023
- Les met
15 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 2