Toets discussie H4

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo t, havo
• Leerjaar 2

Welkom DTH2M!

Heeft u de cijfers al? Nee ik heb ze nog niet nagekeken!

Vandaag:

Herhalen theorie

Belangrijke punten!

Oefenen in groepjes voor de toets

Pauze

Toets discussie

Formatieve opdracht informatief gesprek (inhalers)

Toets recensie (inhalers)

Leerdoel

Ik kan deelnemen aan een discussie.

Hoe voer je een discussie?

Welke soorten argumenten zijn er?

Noteer naast de betekenis van elk een voorbeeld.

Soorten argumenten

Waarderende argumenten zijn uitspraken met een waarde-oordeel: je vindt iets. Deze argumenten moet je ook onderbouwen: je vertelt waarom jij dat een goed argument vindt.

Bijvoorbeeld: Ik doe liever geen eindexamen (standpunt), want ik kan niet goed tegen die spanning (waarderend argument).

Feitelijke argumenten zijn uitspraken waarvan de schrijver/spreker weet of denkt dat ze waar zijn. Ze zijn controleerbaar.

Bijvoorbeeld: Ik doe liever geen eindexamen (standpunt), want als ik slaag moet ik naar een andere school (feitelijk argument).

Belangrijke punten!

Gespreksleider

- Opent de discussie door de stelling te noemen

- Zorgt dat de discussie goed verloopt

- Afsluiten discussie af: kort argumenten voor/tegen  herhalen. Let op: dat mag ook tussendoor.

Voor- en tegenstanders 

- Geeft zijn mening. 

- Geeft minimaal drie passende argumenten 

- Geeft voorbeelden bij zijn argumenten

Belangrijke punten!

Alle deelnemers

- Luistert naar anderen en laat iedereen uitpraten

- Praat rustig en goed verstaanbaar

- Gebruikt duidelijke, begrijpelijke woorden

- Gebruik samengestelde zinnen met signaalwoorden/verbindingswoorden

- Spreekt krachtig en overtuigend

Pauze

Wat ga je nu doen?

Jullie hebben stap 1 t/m 3 gedaan. Nu gaan jullie door naar stap 4: 

Let op: 

• Individueel cijfer
• Iedere discussie duurt ongeveer 15-20 min, dus ongeveer 3 min p.p.
• Niet afwijken van het onderwerp en niet schelden!

Toets discussie

Wat wordt er verwacht van de rest van de klas?

Je kijkt en luistert goed, dus praat er niet doorheen.

Je noteert een top-tip voor iedere deelnemer.

Stelling: Energiedrankjes moeten verboden worden voor minderjaren

Gespreksleider: Fenna

Tegen: Luca & Kyana

Voor: Yvan & Luna

Stelling: Het openbaar vervoer moet gratis worden. 

Gespreksleider: Mark

Tegen: Sem & Thijs

Voor: Matthias & Donny

Formatieve opdracht 

informatief gesprek

Kayleigh & Femke

Sem & Donny

Storm & Jaylinn

Welkom DTH2M!

Heeft u de cijfers al? Nee ik ben ermee bezig!

Vandaag:

Toets discussie 

Duo-opdracht

Toets discussie

Wat wordt er verwacht van de rest van de klas?

Je kijkt en luistert goed, dus praat er niet doorheen.

Je noteert een top-tip voor iedere deelnemer.

Stelling: Het openbaar vervoer moet gratis worden. 

Gespreksleider: Yestin

Tegen: Thijs & Thijs

Voor: Vidar & Daan

Stelling: Energiedrankjes moeten verboden worden voor minderjaren

Gespreksleider: Sven

Tegen: Kayleigh & Femke

Voor: Storm & Jaylinn

Pubquiz Carnaval 2022

Maak in tweetallen een carnavalsquiz.

Carnavalsquiz maken

Zoek feitjes op over carnaval, denk aan: wie? wat? waar? wanneer? hoe?

 

Ook kunnen jullie vragen over bekende carnavalsnummers stellen. Bijvoorbeeld: 'Noem 3 nummers die je kent van Snollebollekes.' of 'Sleep de titel van het nummer naar de juiste artiest.'

Jullie quiz bevat minimaal 8 slides met vragen. Dit kunnen dus open, gesloten of sleepvragen zijn. 

Maak het met LessonUp

Let op: straks kiest de docent één of twee groepjes uit 

waarvan we gezamenlijk de carnavalsquiz gaan spelen!