§3.1

1 / 28
volgende
Slide 1: Tekstslide
Nask / TechniekMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

In deze les zitten 28 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 30 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

- Herhaling §3.1 
- Zelfstandig werken aan het huiswerk
Pak je boek er bij, blz 54

Slide 3 - Tekstslide

Blz 54, 55 en 56

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide


Mark maakt telefoons. Noem minimaal 2 eisen waaraan deze telefoon moet voldoen.

Slide 6 - Open vraag

belangrijk dat je kunt uitleggen wat een reactie is met de juiste begrippen.

Slide 7 - Tekstslide

Chemische reactie?
Carbid schieten
A
ja
B
nee

Slide 8 - Quizvraag

Chemische reactie?
Zuur worden van melk
A
ja
B
nee

Slide 9 - Quizvraag


Leg in je eigen woorden uit wat een reactie is.

Slide 10 - Open vraag

En de reactieprocuten kunnen niet meer terug naar de beginstoffen.

Slide 11 - Tekstslide

Chemische reactie?
Water koken
A
ja
B
nee

Slide 12 - Quizvraag

Chemische reactie?
Hout zagen
A
ja
B
nee

Slide 13 - Quizvraag

Chemische reactie?
Pannenkoek bakken
A
ja
B
nee

Slide 14 - Quizvraag

Chemische reactie?
Hout verbranden
A
ja
B
nee

Slide 15 - Quizvraag

Chemische reactie?
Verwarmen van alcohol
A
ja
B
nee

Slide 16 - Quizvraag

Chemische reactie?
Aardappels koken
A
ja
B
nee

Slide 17 - Quizvraag

Chemische reactie?
Suiker in thee doen
A
ja
B
nee

Slide 18 - Quizvraag

Welke van deze opties zijn chemische reacties? 
Chemische reactie

Geen chemische reactie

Het oplossen van suiker. 
Een papiertje verbranden.
 Verhitten van water.
Het verbranden van houtskool.
Het verkleuren van behang

Slide 19 - Sleepvraag

Slide 20 - Tekstslide

In een reactieschema de stoffen!

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Hier moeten nog de fases bij....weten jullie die?

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Tekstslide

Maak een reactievergelijking van:
Magnesiumkorrels reageren met zuurstof tot magnesiumoxide (s)

Slide 25 - Open vraag

Maar een reactieschema van:
Butaan (l) reageert met zuurstof en hierbij ontstaat waterdamp en koolstofdioxide.

Slide 26 - Open vraag

Huiswerk donderdag 1 februari
Maken + nakijken §3.1.
opdracht 1 t/m 26

leren: bron 8 + begrippen
TIP:
Maak de werkboek vragen zo serieus mogelijk. Als je ziet dat het met het nakijken fout is gegaan, omcirkel hem dan zodat je hem later nogmaals kan oefenen.

Slide 27 - Tekstslide

Kijk nog eens naar de leerdoelen, beheers je ze?

Slide 28 - Tekstslide