M4 AMV alle onderdelen 2122

• Maatschappijkunde
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

Maatschappijkunde M4

Deze deeltaak: 

Analyse maatschappelijk Vraagstuk oefenen

Herhalen Politiek en Criminaliteit

 

Planning

• Toets inzien
• Nieuws Kijken
• Uitleg AMV
• Zelfstandig werken aan de analyse

www.rtlnieuws.nl

Analyse Maatschappelijk vraagstuk

Onderdeel op het examen MasK

Oefening baart kunst... dus deze deeltaak oefenen met analyses maken. Neem de readers van Media, Criminaliteit en Politiek mee. 

Wat behandelen we in deze les? 

• Wat zijn de vier kenmerken van een maatschappelijk probleem
• Normen, waarden & belangen en belangentegenstellingen
• De vier Invalshoeken
  
• Verwijzen en citeren

Alles wat je nodig hebt om je maatschappelijke analyse vragen te kunnen maken.

De vier kenmerken van een maatschappelijk vraagstuk 

1. De politiek moet het oplossen. (Wanneer het dus iets groots betreft, wat niet 1 bedrijf of persoon kan oplossen)
2. Veel mensen hebben er last van/mee te maken = sociaal probleem. (Liefdesverdriet of het ontslag van één persoon is geen maatschappelijk pr.)
   
3. Er tegenstrijdige belangen zijn. (Verschillende groepen hebben andere voordelen of nadelen)
   
4. De media houdt zich ermee bezig (kranten/journaals berichten erover)
   

Wat zijn voorbeelden van maatschappelijke vraagstukken die momenteel spelen? 

De aanpak van Corona	Tekort aan woningen
Criminaliteit onder jongeren	Geweld tegen hulpverleners
Drugshandel	Laaggeletterdheid
Seksueel geweld tegen vrouwen	Roken

Belangen, waarden en normen

Belang =  Waar een groep voordeel bij heeft. Jullie hebben belang bij goede docenten, hoge jeugdlonen, goedkopere sigaretten ;-)  etc.

Waarde = Iets wat je belangrijk vindt en bij je belang past. Dit is bijna altijd ÉÉN woord!!!! Kennis, rijkdom, gezondheid, veiligheid, vrijheid, etc.

Norm = Een leefregel om je waarde te bereiken. Letterlijk een regel dus!! Nies in je eelboog, maak je huiswerk, bepaal zelf wat je eet, geen wapens voor burgers, etc.

Op de volgende slide een schema met voorbeelden.

De vier invalshoeken van 

een maatschappelijk probleem 

Je kan op verschillende manieren naar een maatschappelijk vraagstuk kijken:

• politiek juridische invalshoek
• Sociaaleconomische invalshoek
• Sociaal-culturele invalshoek
•  veranderend- en vergelijkende invalshoek

Je kijkt dus met verschillende ‘brillen’ naar hetzelfde probleem. 

Politiek Juridische invalshoek

Politiek-juridisch: kijkt naar wat politieke partijen ervan vinden en wat bepaalde wetten erover zeggen. Vragen die je vanuit deze invalshoek kan stellen zijn bijvoorbeeld:

• Hoe vindt de VVD/PVV/SP dat dit het beste opgelost kan worden
• Welke boetes krijgen mensen zonder mondkapje? 
• Welke maatregelen gelden er voor de horeca? 

Sociaaleconomische invalshoek

Sociaal-economisch: Kijkt naar werkgevers en werknemers, maatschappelijke posities, ongelijkheid, financiën.

Vragen die je vanuit deze invalshoek kan stellen zijn bijvoorbeeld:

• Worden werklozen financieel harder getroffen door de pandemie dan mensen met een baan?
  
• Welke beroepsgroepen zijn het zwaarst getroffen door de pandemie? 
• Wat is de economische schade voor de cultuursector? 

Sociaal-culturele invalshoek

Sociaal cultureel: kijkt naar normen en waarden, gedeelde opvattingen, subculturen.

Vragen die je vanuit deze invalshoek kan stellen zijn bijvoorbeeld:

• Waarom vinden mensen het lastig om zich aan de maatregelen te houden
• Zijn er groepen in de samenleving  die minder moeite hebben met social distancing?
• Staan Nederlanders over het algemeen kritisch tov overheidsbeleid? 
• Vinden Nederlanders het lastig om hun vrijheid 'in te leveren?'

Veranderings-vergelijkende invalshoek

Veranderend-vergelijkend: Kijkt hoe het verschilt over tijd (vroeger versus nu) en op plaats en per samenleving

Vragen die je vanuit deze invalshoek kan stellen zijn bijvoorbeeld:

• Welke maatregelen nam met bij de Spaanse griep en welke bij corona? 
• Waarom accepteren Belgen de coronamaatregelen makkelijker dan Nederlanders? 
• Hoe reageren Chinezen op coronamaatregelen in vergelijking met Nederlanders

Tot slot: verwijzen en citeren

Wat moet je doen als er staat: Citeer....: 

 Je kan het hele stuk overnemen wat je bedoelt, of je doet het als volgt:

Regel 24:  “Men zegt dat ……. Zo vindt hij.”   Doe dit alleen op deze manier!

Lees altijd eerst de vraag > wat moet je precies doen? Moet je een vraag beantwoorden, een multiple choice vraag maken, alleen een citaat geven? 

Let hierbij steeds goed op, of er niet al iets gegeven staat. 

Tot slot: verwijzen en citeren

Moet je een vraag beantwoorden, een multiple choice vraag maken, alleen een citaat geven? Let hierbij goed op, of er niet al iets gegeven staat.

“In tekst 6 zie je het probleem van ongezonde voeding bij jongeren, een kenmerk van een maatschappelijk probleem is dat het in de media komt. Wat zijn andere kenmerken?” Media is hier dus al genoemd!!! Noem dus een ander kenmerk! 

Tot slot.  Altijd iets invullen. Ook al heb je geen flauw idee, iets is beter dan niets! Zeker bij multiple choice!

Aan de slag met de AMV

Maak de opdrachten uit de Reader Analyse Maatschappelijk vraagstuk

Maak de Analyse over Jongeren en wapens

  

Klaar?

Oefen met Examenkracht. 

Oefen met VMBO-KGT app Pluriforme Samenleving en/of werk

Let op: Neem komende les de reader Media mee! 

Maatschappijkunde M4

Analyse Maatschappelijk Vraagstuk

Planning

• NOS Stories 
• Werken aan de Analyse Maatschappelijk Vraagstuk

Aan de slag! 

Verplicht

• Maak de reader Analyse Maatschappelijk Vraagstuk af

Keuze

Pak per tweetal een laptop. Ga naar Examenkracht en maak (eventueel met reader erbij) de opdrachten:

• Kenmerken maatschappelijk vraagstuk + De rol van media 
• Analyse maatschappelijk vraagstuk + Invalshoeken maatschappelijk vraagstuk  

Klaar?  Pak de opdracht: Jongeren met wapens