Hoofdstuk 5 introductieles TL 2

Welkom allemaal!
NaSk in klas 2
1 / 36
volgende
Slide 1: Tekstslide
Natuurkunde / ScheikundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

In deze les zitten 36 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Welkom allemaal!
NaSk in klas 2

Slide 1 - Tekstslide

Je hebt vast veel vragen
* Wie staat er voor de klas?
* Wat is NaSk?
* Wat gaan we doen?
* Wat moet ik voor NaSk meenemen? 
* Andere vragen

Slide 2 - Tekstslide

Wie staat er voor de klas?

Slide 3 - Tekstslide

Wie zijn jullie?

Slide 4 - Tekstslide

Wat is NaSk
Combinatie vak van Natuurkunde en Scheikunde

Hierbij gaat het over alles wat erom je heen gebeurd. 

Slide 5 - Tekstslide

NaSk

Slide 6 - Woordweb

Het vak natuur- en scheikunde (Nask) gaat vooral over planten en dieren

A
Juist
B
Onjuist

Slide 7 - Quizvraag

Het vallen van een steen is….

A
natuurkunde
B
scheikunde
C
wiskunde
D
biologie

Slide 8 - Quizvraag

Het branden van een kaars is…

A
natuurkunde
B
scheikunde
C
wiskunde
D
biologie

Slide 9 - Quizvraag

Wat gaan we doen?
*Dit jaar behandelen we H5 t/m 8. 
* Dit betekend 4 cijfers voor de hoofdstukken 
* SO en PO ( Formatief of summatief) 

Slide 10 - Tekstslide

Wat moet ik meenemen?
* Je tekst en werkboek
* Schrift (met ruitjes)
* Pen 
*Potlood
*Gum
* Geodriehoek
*Rekenmachine

Slide 11 - Tekstslide

Andere vragen?

Slide 12 - Tekstslide

Beweging

Slide 13 - Woordweb

Quizz


Wat weten we nog?

Slide 14 - Tekstslide

De lengte is 12 meter hierin de meter is….

A
De grootheid
B
Het meetinstrument
C
Het maatgetal
D
De eenheid

Slide 15 - Quizvraag

Lengte, tijd massa en temperatuur zijn…

A
grootheden
B
meetinstrumenten
C
zintuigen
D
eenheden

Slide 16 - Quizvraag

Omrekenen van meter naar cm doe je door...
A
X10
B
X100
C
:10
D
:100

Slide 17 - Quizvraag

Omrekenen:
12 minuten =
A
0,5 uur
B
0,2 uur
C
0,12 uur
D
0,72 uur

Slide 18 - Quizvraag

Hoofdstuk 5 beweging
5.1 bewegingen vastleggen

Slide 19 - Tekstslide

H5 Bewegingen
In hoofdstuk 5 leer je het volgende:
  1. Bewegingen vastleggen
  2. Gemiddelde snelheid uitrekenen en eenheden omrekenen
  3. Versneld, eenparig en vertraagd bewegen
  4. Remmen en botsen
  5. Praktische Opdracht Snelheid

Slide 20 - Tekstslide

LEERDOELEN 5.1
Deze les leer je...
  • ...hoe je bewegingen kan vastleggen
  • ...wat een stroboscooplamp is en waar deze voor wordt gebruikt.
  • ...hoe je vanuit een stroboscopische foto kunt berekenen hoelang een beweging heeft geduurd.
     
  • ...wat een afstand-tijdtabel is
  • ...hoe je een afstand-tijddiagram kan tekenen

Slide 21 - Tekstslide

Bewegingen vastleggen
Beweging vastleggen d.m.v.  fotografie
*stroboscopische foto
*stroboscooplamp





Slide 22 - Tekstslide

Stroboscoop
 Lamp die met vaste tussenpozen flitst in een verduisterde ruimte.

Bijv. elke 0,05 seconde

Slide 23 - Tekstslide

Stroboscopische foto

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Video

Rekenen met een stroboscopische foto
Twee dingen weten:
Hoeveel tijd zit er tussen elke lichtflits.
Het aantal tussenruimtes.

Duur van de beweging =
Aantal tussenruimtes * tijd tussen 2 flitsen

Slide 26 - Tekstslide

Informatie uit een stroboscopische foto

Slide 27 - Tekstslide

afstand-tijd diagram

Slide 28 - Tekstslide

afstand-tijd diagram

Slide 29 - Tekstslide

Hoe teken je een grafiek
  1. Altijd in potlood en met een geodriehoek.
  2. X-as = horizontaal
  3. Y-as = verticaal
  4. Logische getallenverdeling op beide assen.
  5. Assen benoemen: grootheid en eenheid!
  6. Plaats stipjes per meetpunt.
  7. Trek een vloeiende lijn door of langs de meetpunten.

Slide 30 - Tekstslide

Hoelang duurt de beweging
op de foto?
Tijd tussen 2 flitsen is 0,25 sec
A
1 sec
B
2 sec
C
0,25 sec
D
2,25 sec

Slide 31 - Quizvraag

Waar beweegt de bal het snelst?
Waar beweegt hij het langzaamst?

Slide 32 - Tekstslide

langzaam
snel
veel afstand tussen 2 foto's
weinig afstand tussen 2 foto's

Slide 33 - Tekstslide

Herhaling leerdoelen
1) Ik weet wat een stroboscooplamp is en waar deze voor wordt gebruikt.
2) Ik kan vanuit een stroboscopische foto berekenen hoelang een beweging heeft geduurd.
3) Ik kan uit een stroboscopische foto afleiden wat de snelheid van het voorwerp is.

Slide 34 - Tekstslide

Afsluiting: Hoe vond je deze les? Heb je tips/wensen voor onze volgende les?

Slide 35 - Open vraag

Huiswerk
Vrijdag 9 september 
Maken paragraaf 5.1 opgave 2,3,4,7 en 11

Slide 36 - Tekstslide