الماء

استمع جيدا

استمع جيدا إلى الآية الكريمة التالية

من خلالها استنتج عنوان درنسنا لليوم

سورة الأنبياء / آية 30

استمع ثم استنتج

أولا: استمع

ثانيا: استنتج

1 / 10

Slide 1: Tekstslide

sincePrimary Education

In deze les zitten 10 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Lesduur is: 20 min

Onderdelen in deze les

استمع جيدا

استمع جيدا إلى الآية الكريمة التالية

من خلالها استنتج عنوان درنسنا لليوم

سورة الأنبياء / آية 30

استمع ثم استنتج

أولا: استمع

ثانيا: استنتج

Slide 1 - Tekstslide

الماء

Slide 2 - Tekstslide

:الهدف

أن يفرق الطالب بين خصائص الماء المالح و الماء العذب و المياه الجوفية من حيث درجة الملوحة و مكان تواجدها و استخدامات كل منها.ا

مالحة؟ عذبة؟ جوفية؟

Slide 3 - Tekstslide

الماء المالح

درجة الملوحة

شديدة الملوحة

البحار و المحيطات

غير صالحة

للشرب أو الزراعة

يمكن استخدام المياه المالحة

بعد معالجتها بالتقطير

استخداماته

مكان تواجده

Slide 4 - Tekstslide

الماء المالح

التقطير

يمكن استخدام

المياه المالحة بعد

معالجتها بالتقطير

Slide 5 - Tekstslide

العملية التي نستطيع من خلالها استخدام
الماء المالح هي

timer

0:30

الترشيح

التقطير

التسخين

التبلور

Slide 6 - Quizvraag

Slide 7 - Tekstslide

الماءالعذب

أغلب الماء العذب على سطح الأرض يوجد في الحالة الصلبة عند القطبين

Slide 8 - Tekstslide

الماء المالح

الماء العذب

الآبار

البحار

المحيطات

الأغطية

الجليدية

Slide 9 - Sleepvraag

Slide 10 - Tekstslide

الماء

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Quizvraag

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Sleepvraag

Slide 10 - Tekstslide

Meer lessen zoals deze

الدرس الرابع الاحترام صغار

أسبوع البر و الأحترام (الأحترام)كبار

أسبوع البر و الأحترام (الأحترام)كبار

استعداد رمضان كبار

استعداد رمضان كبار

الدرس الثاني محبة النبي ( كبار)

أسبوع البر و الأحترام (الأحترام) صغار

أسبوع البر و الأحترام (الأحترام) صغار