Non-verbale communicatie: Meer dan woorden alleen!
1 / 13
Onderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Deze slide heeft geen instructies
Slide 2 - Tekstslide
Vertel de leerlingen wat ze aan het einde van deze les gaan kunnen.
Wat weet jij al over non-verbale communicatie?
Slide 3 - Woordweb
Deze slide heeft geen instructies
Slide 4 - Tekstslide
Leg uit wat non-verbale communicatie betekent.
Slide 5 - Tekstslide
Geef de leerlingen voorbeelden van non-verbale communicatie.
Slide 6 - Tekstslide
Leg uit waarom oogcontact belangrijk is en laat leerlingen oefenen met oogcontact maken.
Slide 7 - Tekstslide
Laat leerlingen verschillende emoties uitbeelden met hun gezicht en bespreek hoe deze emoties overkomen.
Slide 8 - Tekstslide
Laat leerlingen verschillende houdingen en gebaren uitproberen en bespreek wat deze kunnen betekenen.
Slide 9 - Tekstslide
Laat leerlingen reflecteren op hun eigen non-verbale communicatie en bespreek hoe ze deze kunnen verbeteren.
Slide 10 - Tekstslide
Vat de les samen en laat leerlingen vragen stellen als er nog onduidelijkheden zijn.
Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.
Slide 11 - Open vraag
De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.
Slide 12 - Open vraag
De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.
Slide 13 - Open vraag
De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
