2V H1§2 les 3

1.2 Van kopiëren naar innoveren 

1 / 17
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 17 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 4 videos.

Onderdelen in deze les

1.2 Van kopiëren naar innoveren 

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesdoel(en)
Aan het einde van de les kan je antwoord geven op de volgende vragen:
        welke (twee) veranderingen zijn er in de economie van China?
         Waarom het  sociale krediet systeem in China is ingevoerd en wat de gevolgen kunnen zijn


Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Lesplanning

  • Bespreken leertekst §2
  • Beantwoorden van leervragen
  • Maken opdrachten
  • check out: quiz



Slide 3 - Tekstslide

Houdt PTD aan

3

Slide 4 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Vorige les:
Shenzhen: van dorpje naar megastad (stad met meer dan 10 miljoen inwoners).
Het openstellen van een gebied voor bedrijven heet ook wel opendeurpolitiek. Hierdoor kwamen allerlei multinationale ondernemingen naar China.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

01:37
Wat is een belemmering voor creativiteit en ondernemerschap in China?
A
Het zit niet in de Chinese cultuur.
B
Het communistische staatsbestel.
C
De vergrijzing van de bevolkingsopbouw.
D
Andere landen zijn daar veel beter in, dus China hoeft het niet.

Slide 6 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

02:07
Waarom zou je startups (jonge, kleine bedrijfjes) naast kunstenaars laten bestaan?

Slide 7 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

04:14
Waarom wil de Chinese overheid meer innovatie?

Slide 8 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Succes, dus: in andere rivierdelta's ook sez's.

China werd 'fabriek van de wereld', en exporteerde eerst vooral voor kleding etc.
Dit zijn arbeidsintensieve dingen (waar veel arbeid voor nodig is).

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Omdat China dit industriewerk overnam van andere landen, groeide de economie.

We noemen landen waar dat de afgelopen jaren gebeurde Newly Industrializing Countries (NICs).

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Tegenwoordig, om meer geld te verdienen: hightechindustrie.

In plaats van maken (kopiëren) naar innoveren (nieuwe dingen maken).

Hightech nu langs de kust; lagelonenfabrieken gaan naar het binnenland.
Verplaatsing van slechtbetaald werk naar het binnenland

Slide 11 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Allemaal steden zijn samengegroeid in deze delta.
Het is een megalopolis.

Slide 12 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Shenzhen is niet alleen bekend om hightechindustrie, maar inmiddels ook om het sociale kredietsysteem.

Bekijk de video en denk na over:
- Waarom is dit systeem ingevoerd?
- Heeft dit systeem te maken met de snelle ontwikkeling van China?

Slide 13 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 14 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Slide 15 - Video

Deze slide heeft geen instructies

  •  Waarom is dit systeem ingevoerd?
  • Heeft dit systeem te maken met de snelle ontwikkeling van China?

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 17 - Video

Deze slide heeft geen instructies