3.4 Holocaust

3.4 Holocaust
1 / 20
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 15 min

Onderdelen in deze les

3.4 Holocaust

Slide 1 - Tekstslide

Door welke kenmerken van het fascisme is de Holocaust ontstaan?

Slide 2 - Open vraag

Wat is de juiste benaming voor Jodenhaat?
A
Jodenphobie
B
Racisme
C
Antisemitisme
D
Discriminatie

Slide 3 - Quizvraag

Wat waren de eerdere verschijnselen van het sterke antisemitisme?

Slide 4 - Open vraag

Waar of niet waar: Tijdens de Holocaust werden alleen Joodse mensen vervolgd.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 5 - Quizvraag

Welke andere groepen werden vervolgd?

Slide 6 - Open vraag

Hoe heette het ‘superieure ras’ dat Hitler wou creëren?
A
De supermens
B
Het superieure volk
C
De Echte Duitser
D
De Ariër

Slide 7 - Quizvraag

Wat was het originele plan van de Nazi’s om Europa ‘jodenvrij’ te maken?
A
Alle joden steriliseren
B
Ze deporteren naar Madagaskar
C
Ze deporteren naar vernietigingskampen

Slide 8 - Quizvraag

Hoeveel concentratiekampen waren er in totaal in Nederland?
A
3
B
8
C
11
D
17

Slide 9 - Quizvraag

Waar of niet waar: Toen iedereen uit de concentratiekampen bevrijd werd, was iedereen ook écht vrij.
A
Waar
B
Niet waar

Slide 10 - Quizvraag

Slide 11 - Tekstslide

Welk symbool hoort bij welke minderheidsgroep?
Joodse mensen
Homoseksuele mannen en transvrouwen
Antisociale mensen en Roma en Sinti

Slide 12 - Sleepvraag

Het volgende creatieve deel
Angel of Death door Slayer. 
Luister  en lees mee met de tekst. Hierna volgen vragen.

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Video

Wie denk je dat wordt bedoeld met “Angel of Death”?

Slide 15 - Open vraag

Welk kamp was Josef Mengele werkzaam?
A
Auschwitz
B
Westerbork
C
Sobibór
D
Bergen-Belsen

Slide 16 - Quizvraag

Waar denk jij dat Josef Mengele berucht om was?

Slide 17 - Open vraag

Nu nog even wat over de rest van de songtekst

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Link

The End

Slide 20 - Tekstslide