In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen.
Lesduur is: 30 min
Onderdelen in deze les
Plan van aanpak Hoe houd je het levendig?
Slide 1 - Woordweb
Wil je de klas na de volgende cijferperiode weer doorspreken met een medewerker van het ondersteuningsteam en de teamleider? Licht jouw antwoord kort toe.
Slide 2 - Open vraag
Wil je jouw klas als geheel bespreken (groepsaanpak)? Zo ja, hoe lang denk je nodig te hebben?
Slide 3 - Open vraag
Schat je in dat je individuele leerlingen wilt bespreken waarvoor een gezamenlijke aanpak met alle lesgevende docenten moet worden besproken? Zo ja, om hoeveel leerlingen gaat het denk je en hoeveel tijd heb je nodig?
Slide 4 - Open vraag
Welke informatie van de basisschool is voor jou als mentor onmisbaar bij de start van het schooljaar?
Slide 5 - Open vraag
Heb je andere behoeften als mentor wat betreft de invulling van maandag 30 januari?
Slide 6 - Open vraag
Welke voordelen heeft het 40 minuten rooster voor jou als docent?
Slide 7 - Open vraag
Welke nadelen heeft het 40 minuten rooster voor jou als docent?
Slide 8 - Open vraag
Welke voordelen heeft het 40 minuten rooster voor de leerlingen?
Slide 9 - Open vraag
Welke nadelen heeft het 40-minuten rooster voor de leerlingen?
Slide 10 - Open vraag
Als de lesdag eerder moet eindigen heb ik het liefst een 40 minuten rooster.