Balans en Resultatenrekening: Begrijpen en Gebruiken

• Bedrijfsadministratie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Balans en Resultatenrekening: Begrijpen en Gebruiken

Leerdoel

Aan het einde van de les kunt u uitleggen wat een balans en resultatenrekening zijn

Introduceer het leerdoel en leg uit wat er van de studenten wordt verwacht

Wat weet je al over balans en resultatenrekening?

Wat is een balans?

Een balans is een financieel overzicht van de bezittingen, schulden en het eigen vermogen van een bedrijf op een bepaald moment.

Leg kort uit wat een balans is en waarom het belangrijk is.

Waarom is een balans belangrijk?

Een balans geeft inzicht in de financiële positie van een bedrijf en kan helpen bij het nemen van belangrijke beslissingen.

Laat voorbeelden zien van hoe een balans kan worden gebruikt om beslissingen te nemen.

Wat is een resultatenrekening?

Een resultatenrekening is een financieel overzicht van de inkomsten en uitgaven van een bedrijf over een bepaalde periode.

Leg kort uit wat een resultatenrekening is en waarom het belangrijk is.

Waarom is een resultatenrekening belangrijk?

Een resultatenrekening geeft inzicht in de winst of verlies van een bedrijf over een bepaalde periode en kan helpen bij het nemen van belangrijke beslissingen.

Laat voorbeelden zien van hoe een resultatenrekening kan worden gebruikt om beslissingen te nemen.

Balans versus Resultatenrekening

Een balans geeft de financiële positie van een bedrijf op een bepaald moment weer, terwijl een resultatenrekening de inkomsten en uitgaven over een bepaalde periode weergeeft.

Leg de belangrijkste verschillen tussen een balans en een resultatenrekening uit.

Hoe worden de balans en resultatenrekening gebruikt?

De balans en resultatenrekening worden gebruikt om de financiële gezondheid van een bedrijf te beoordelen en kunnen helpen bij het nemen van belangrijke beslissingen, zoals investeringen en leningen.

Leg uit hoe de balans en resultatenrekening worden gebruikt om beslissingen te nemen en waarom het belangrijk is om deze te begrijpen.

Vragen?

Heeft u nog vragen over de balans en resultatenrekening?

Geef studenten de kans om vragen te stellen en zorg ervoor dat alle vragen worden beantwoord.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.