Mentorles 27-11-2022 eisen om te slagen

Welkom M4D!
Login via Lessonup en doe mee met de les. 
1 / 18
volgende
Slide 1: Tekstslide
MentorlesMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

In deze les zitten 18 slides, met tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Welkom M4D!
Login via Lessonup en doe mee met de les. 

Slide 1 - Tekstslide

Wat gaan we doen vandaag?
  • Examen - eisen om te slagen
  • Groep A/B/C 
  • JDW feestweek 
  • PWS 

Slide 2 - Tekstslide

Schoolexamens (SE) &
Centraal eindexamen (CE)

Schoolexamens:
  • Toetsweek 1   13-10-22  t/m 21-10-22
  • Toetsweek 2  18-01-23  t/m 27-01-23
  • Toetsweek 3  29-03-23 t/m 06-04-23

Centraal eindexamen:
  • tijdvak 1 11-05-23 t/m 30-05-23

Let op! 
Woordenboek moedertaal-NL is sterk aangeraden voor
nieuwkomers!


Slide 3 - Tekstslide

Centraal eindexamens (CE)
  • 20 april 2023: tekenen examendossiers (schoolexamens)

  • 11 mei 2023: start centraal eindexamens tijdvak 1 


bron: www.examenblad.nl

Slide 4 - Tekstslide

Centraal eindexamens (CE)
Wanneer is een leerling geslaagd?
  • Bij een gemiddelde van een 5,5 voor het CE over alle vakken is een leerling geslaagd.
  • Nederlands: minimaal een 5 (of hoger).
  • CKV = voldoende
  • PWS = voldoende 
  • LO = voldoende 

Slide 5 - Tekstslide

Centraal eindexamens (CE)
Wanneer is een leerling geslaagd?
  • 1 x een 5 op je eindcijferlijst en de rest een 6 of hoger;
  • 1 x een 4, een 7 (of hoger) en de rest een 6 (of hoger);
  • 2 x een 5, 1 x een 7 en voor de rest 6 (of hoger);
  • Geen enkele eindcijfer lager dan een 4;

Slide 6 - Tekstslide

Is de leerling geslaagd?

Slide 7 - Tekstslide

Is de leerling geslaagd?

Slide 8 - Tekstslide

Is de leerling geslaagd?

Slide 9 - Tekstslide

Is de leerling geslaagd?

Slide 10 - Tekstslide

Hoe staat ZM4D ervoor qua cijfers?
Groep A
  • Tanisha 7,9
  • Delina 7,6
  • Jingyu 7,3
  • Alisar 7,0
  • Fajer 6,7
  • Yosra 6,5
Groep B
  • Yakup 6,1
  • Sedra 6,7
  • Farah 6,4
  • Mariam 6,5
  • Hajar 6,6
  • Bilal 6,3
Groep C
  • Mohamed 6,1
  • Vinay 6,2
  • Reyam 6,0
  • Bahar 4,8 
  • Nour 5,1
  • Farhan 4,8
  • Zaher 4,3
  • Jozeph 3,7
  • (Rachella) inh

Slide 11 - Tekstslide

Hoe staat ZM4D ervoor qua cijfers?
Groep A
  • Tanisha 0
  • Delina 0
  • Jingyu 1 ENG
  • Alisar 1 ENG
  • Fajer 0
  • Yosra 1 mask
Groep B
  • Yakup 1 ne
  • Sedra 2 eng, bio
  • Farah 2 gs, nsk1
  • Mariam 2 eng, fa
  • Hajar 2 eng, nsk2
  • Bilal 2 ne, ma
Groep C
  • Mohamed 3 eng, nsk1,ar
  • Vinay 4 bio, ma, mask
  • Reyam 4 ne, ak, bio, bte
  • Bahar 8 ne, eng, mask, bte
  • Nour 9
  • Farhan 10+
  • Zaher 10+
  • Jozeph 10+
  • (Rachella) inh

Slide 12 - Tekstslide

Hoe staat ZM4D ervoor qua verzuim?
minder dan 5%:
  • Delina 0%
  • Vinay 0%
  • Fajer 0%
  • Tanisha 0%
  • Jingyu 0%
  • Yosra 1%
  • Mohamed 1%
  • Bilal 2%
  • Farah 3%
  • Alisar 4%
  • Sedra 4%
5-20%
  • Mariam 8%
  • Reyam 12%
  • Zaher 12%
  • Farhan 15%
  • Yakup 18%
Meer dan 20%
  • Bahar 20%
  • Hajar 23%
  • Nour 31%
  • Jozeph 32%
  • Rachella 45%

Slide 13 - Tekstslide

Feestweek
Maandag 5 december: de Uithof - 08:00 tot 10:30
Dinsdag 6 december: ......
Woensdag 7 december: Theater - 09:00 tot 11:30
Woensdag 7 december: Schoolfeest - 16:00 tot 20:00 
Donderdag 8 december: Winterefteling - hele dag
Vrijdag 9 december: vrij!

Slide 14 - Tekstslide

Smartrekenen
  • Iedereen moet smartrekenen.
  • Via Magister -> Leermiddelen -> Eduhint Smartrekenen -> Op het gele blokje linksboven klikken!

Slide 15 - Tekstslide

To do list
  • Werken aan je PWS;
  • Huiswerk deze week checken;
  • Goed opletten wat lesstof is in periode 2!;
  • Smartrekenen 60 minuten;
  • Ouders examencommissie laten mailen over gemiste toetsen (niet voor iedereen)

Slide 16 - Tekstslide

Gesprekken
  • Voor welke opleiding wil je jezelf aanmelden? (laat zien via Kiesmbo.nl of soortgelijk)
  • Welke voorwaarden zijn er voor het aanmelden bij de door jouw gewenste opleiding? (vakkenpakket, leeftijd etc.)

Klaar? ga met mij in gesprek!
Bespreken in combinatie met je resultaat rapportage 

Slide 17 - Tekstslide

Fijne dag!

Slide 18 - Tekstslide