VMBO 2.3: Nieuws, 2.4: Invloed van media en 2.5: Geld verdienen met media

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 4

2.3: Nieuws

2.4: Invloed van de media

2.5: Geld verdienen met media

Planning vandaag

Lesdoelen

Uitleg

• 2.3: Nieuws
• 2.4: Invloed van de media
• 2.5: Geld verdienen met media

Zelf aan de slag

Check lesdoelen

Lesdoelen

Aan het einde van de les...

• ..kun je uitleggen wat persvrijheid is
• ..weet je wat de grenzen zijn van vrijheid van meningsuiting
• ..weet je hoe journalisten beoordelen of een bericht nieuws is
• ..kun je uitleggen wat beeldvorming en selectieve waarneming is
• ..kun je uitleggen waarom er regels voor reclames zijn
• ..kun je uitleggen waarom influencers interessant zijn voor bedrijven

2.3: Nieuws

Wat is nieuws?

Wanneer wordt iets beschouwd als 'nieuws'?:

• Een actuele of bijzondere gebeurtenis
• Belangrijke of bekende personen
• Interessant of belangrijk voor de samenleving

Persvrijheid

Grondwet: de overheid mag zich niet bemoeien met journalisten

• Dit is persvrijheid
• Als dit niet zo is: censuur.

Vrijheid van meningsuiting:

• Iedereen mag zijn mening geven

Grenzen van meningsuiting

Journalisten mogen niet:

• Zomaar beledigen of discrimineren
• Haat zaaien
• Oproepen tot geweld
• Opzettelijk liegen

Hoe controleer jij de betrouwbaarheid van nieuws?

Betrouwbaarheid van nieuws

1) Er worden feiten gegeven -> hun mening laten ze weg

• Feiten zijn objectief -> hoe iets werkelijk is
• Mening is subjectief -> wat iemand ergens van vindt

2) Informatie wordt gecontroleerd

• Hoor en wederhoor -> informatie van beide kanten van een verhaal

3) De nieuwsbron wordt vermeldt

• Waar is de journalist aan de informatie gekomen?

2.4: Invloed van de media

Beeldvorming en selectieve waarneming

Beeldvorming: door de informatie die je krijgt, vorm je een beeld van een situatie of een persoon

Nieuws bepaalt jouw beeldvorming

Selectieve waarneming: je kiest bewust wat je wel en niet wilt horen

Hoe kan beeldvorming jouw mening over iets bepalen? Geef een voorbeeld

Framing en desinformatie

Framing: wanneer informatie door de media bewust op een positieve of negatieve manier wordt behandeld

• Turkse omroep -> bericht anders over Turkse politiek dan een Nederlandse omroep

Desinformatie: berichten die niet kloppen

• Ontvangers te beïnvloeden of verwarren
• Geld verdienen

Framing is:

1. Een verhaal vertellen vanaf een bepaalde kant
2. Nepnieuws verspreiden om er geld mee te verdienen
3. Nepnieuws verspreiden om onrust te zaaien
4. Zelf bepalen welk onderwerp er in het nieuws komt

2.5: Geld verdienen met media

Reclames

Boodschappen van bedrijven die willen dat jij iets koopt

• Zoeken naar de juiste doelgroep
• Kinderprogramma's -> reclame voor kinderen

Online profilering: met behulp van cookies gegevens verzamelen over jou

Reclames

Trucjes van reclamemakers:

• Liedjes die blijven hangen
• Ideaalbeelden
• Bekende mensen

Soms ook onduidelijk: verborgen reclame

Lang niet altijd betrouwbaar -> manipulatie

Wat vind jij een hele irritante reclame?

Influencers

Invloed uitoefenen via social media op een doelgroep

Veel volgers -> promotie

Maar: altijd #ad, #sponsor, #spon of "Grekregen van..." 

Regels voor reclame

De Mediawet voor reclames:

• Niet meer dan 12 minuten reclame per uur
• Publieke omroepen: geen onderbreking van programma's voor reclames
• Reclames over alcohol mogen pas na 21:00u s'avonds uitgezonden worden

Gokken, alcohol

Wanneer willen bedrijven hun reclames op tv het liefste laten zien?

Zelf aan de slag

Wat?	Je leest de volgende paragrafen: 2.3, 2.4 en 2.5. Je maakt daarbij de volgende opdrachten: 2.3: 1 t/m 6, 8, 10 2.4: 1 t/m 5, 8, 11, 14 2.5: 2 t/m 9, 12, 14, 17
Hoe?	Dit mag samen of alleen De enige voorwaarde: je bent serieus aan het werk
Hoe lang?	Te bespreken in de les
En dan?	Maak vast een samenvatting van de afgelopen behandelde paragrafen (dit mag op jouw manier)