Formatieve Les H11B

Formatieve Les H11B
1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

Formatieve Les H11B

Slide 1 - Tekstslide

Leerdoelen
  1. Ik los kwadratische vergelijkingen op.
  2. Ik noteer de oplossingen van ongelijkheden met een intervalnotatie en een ongelijkheidsnotatie.
  3. Ik los kwadratische ongelijkheden op m.b.v. grafieken.
  4. Ik los machtsvergelijkingen op.
  5. Ik los kwadratische vergelijkingen op met kwadraatafsplitsen.

Slide 2 - Tekstslide

1. De machtsvergelijking x^n = c is gegeven. De exponent van de vergelijking is even en c > 0.
Geef het aantal oplossingen van de machtsvergelijking.

Slide 3 - Open vraag

2. Vul in: als x elke waarde mag aannemen, zeg je dat x tot de verzameling … behoort.

Slide 4 - Open vraag

3. Los indien mogelijk de machtsvergelijkingen op.
Geef een exact antwoord en een benadering in twee decimalen.

Slide 5 - Open vraag

4. Los indien mogelijk de machtsvergelijkingen op.
Geef een exact antwoord en een benadering in twee decimalen.

Slide 6 - Open vraag

5. Los indien mogelijk de machtsvergelijkingen op.
Geef een exact antwoord en een benadering in twee decimalen.

Slide 7 - Open vraag

6. Willem en Dirk rijden in hun auto’s. Ze rijden allebei met een constante snelheid, maar Willem rijdt sneller dan Dirk. Op het moment dat Willem de startstreep passeert, rijdt Dirk 20 meter voor hem. Op dat moment gaat Dirk versnellen. De formule s = 14t hoort bij de auto van Willem.
De formule s = 0,5at² + 7t + 20 hoort bij de auto van Dirk. In beide formules stelt s de afstand vanaf de startstreep voor in meters en t de tijd in seconden sinds Willem de startstreep passeerde.
Het getal a is afhankelijk van hoeveel Dirk zijn auto laat versnellen.
Neem a = 2. Wie is verder van de startstreep na 5 seconden?

Slide 8 - Open vraag

Willem: 14 × 5 = 70 meter
Dirk: 0,5 × 2 × 52 + 7 × 5 + 20 = 80 meter
Dirk is dus verder van de startstreep.

Slide 9 - Tekstslide

7. Willem en Dirk rijden in hun auto’s. Ze rijden allebei met een constante snelheid, maar Willem rijdt sneller dan Dirk. Op het moment dat Willem de startstreep passeert, rijdt Dirk 20 meter voor hem. Op dat moment gaat Dirk versnellen. De formule s = 14t hoort bij de auto van Willem.
De formule s = 0,5at² + 7t + 20 hoort bij de auto van Dirk. In beide formules stelt s de afstand vanaf de startstreep voor in meters en t de tijd in seconden sinds Willem de startstreep passeerde.
Het getal a is afhankelijk van hoeveel Dirk zijn auto laat versnellen.
Neem a = 1. Na hoeveel seconden haalt Willem Dirk in?

Slide 10 - Open vraag

Slide 11 - Tekstslide

8. Willem en Dirk rijden in hun auto’s. Ze rijden allebei met een constante snelheid, maar Willem rijdt sneller dan Dirk. Op het moment dat Willem de startstreep passeert, rijdt Dirk 20 meter voor hem. Op dat moment gaat Dirk versnellen. De formule s = 14t hoort bij de auto van Willem.
De formule s = 0,5at² + 7t + 20 hoort bij de auto van Dirk.

Neem a = 0,5. Hoelang rijdt Willem voor Dirk? Geef je antwoord in seconden en rond je antwoord af op één decimaal.

Slide 12 - Open vraag

Slide 13 - Tekstslide

9. Schrijf bij elke getallenlijn het interval in de ongelijkheidsnotatie.

Slide 14 - Open vraag

10. In het assenstelsel zijn twee grafieken getekend.
De parabool hoort bij de formule y = x2 – 9x + 18.
Bereken de coördinaten van de snijpunten van de parabool met de lijn die bij de formule y = 2x – 6 hoort.

Slide 15 - Open vraag

Slide 16 - Tekstslide

11. In het assenstelsel zijn twee grafieken getekend.
De parabool hoort bij de formule y = x2 – 9x + 18.
Lijn m in het assenstelsel hoort bij de formule
y = –2x + 8.
Los de ongelijkheid x2 – 9x + 18 ≥ –2x + 8 op.

Slide 17 - Open vraag

Slide 18 - Tekstslide

12. Schrijf bij elke getallenlijn het interval in de ongelijkheidsnotatie.

Slide 19 - Open vraag

13. Los op met behulp van kwadraat afsplitsen.
Geef exacte antwoorden.

Slide 20 - Open vraag

Slide 21 - Tekstslide

14. Los op: x2 + 11x – 13 ≤ 8x – 9.

Slide 22 - Open vraag

Slide 23 - Tekstslide

16. Los op met behulp van kwadraat afsplitsen.
Geef exacte antwoorden.

Slide 24 - Open vraag

Slide 25 - Tekstslide

15. Los op met behulp van kwadraat afsplitsen.
Rond af op 2 decimalen.

Slide 26 - Open vraag

Slide 27 - Tekstslide

Werk eventueel je antwoord uit op papier en upload daar een foto van.

Geef na het bespreken aan of je de opdracht begrepen had.

Slide 28 - Tekstslide

Beheers je H11B?
Neem de nummers van de leerdoelen uit de volgende tabel over en bekijk daarna per leerdoel of je alles van dat doel beheerst.

Slide 29 - Tekstslide

Slide 30 - Tekstslide