AI-ondersteunde Nederlandse les

AI-ondersteunde Nederlandse les

Leerdoel

Aan het einde van de les kunnen studenten begrijpen hoe ze AI kunnen gebruiken bij het maken van Nederlandse opdrachten.

Wat weet je al over het gebruik van AI in het onderwijs?

Wat is AI?

Artificial Intelligence (AI) verwijst naar machines die taken uitvoeren die normaal gesproken menselijke intelligentie vereisen.

AI in het onderwijs

AI kan worden gebruikt om het leren te verbeteren door middel van gepersonaliseerde leermiddelen, automatische beoordelingen en slimme tutoring systemen.

Nederlandse opdracht met AI

Studenten kunnen AI gebruiken om grammaticacontrole, woordenschatuitbreiding en vertalingen te verbeteren bij het maken van Nederlandse opdrachten.

Praktische toepassing

Laat de studenten een Nederlandse opdracht maken en gebruikmaken van AI-tools om hun werk te verbeteren.

Discussie

Bespreek in de klas de ervaringen van de studenten met het gebruik van AI bij het maken van de Nederlandse opdracht.

Ethiek van AI

Bespreek de ethische overwegingen rondom het gebruik van AI in het onderwijs en benadruk het belang van verantwoord gebruik.

Afsluiting

Vat de belangrijkste punten van de les samen en moedig de studenten aan om verder te onderzoeken hoe AI het onderwijs kan verbeteren.

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.

Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.

Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.