Samenvatten : klas 3AB 08/03/2023

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Boek lezen 10 min !

Boek vergeten ? Lees in de Blinkotheek !

Toetsweek : Samenvatten

• Boekopdracht periode 3 volgt aanstaande vrijdag.
    Boekopdracht inleveren uiterlijk 31 maart !
• We gaan het over tekststructuren, functies van      
    tekststructuren en alinea's hebben de komende 2 weken.
• Toetsweek :  in de week van maandag 20  maart !

Leerdoelen

Aan het eind van deze les...

...weet je de structuur van een tekst.

...weet je hoe een alinea is opgebouwd.

...weet je hoe je een tekst samenvat.

• Functie van de titel: de lezer nieuwsgierig maken en/of het onderwerp van de tekst noemen

• Functie inleiding: de lezer nieuwsgierig maken naar het onderwerp. Dat kan op de volgende vier manieren:

1. Het onderwerp aankondigen (= vertellen waar de tekst over gaat)
   
2. Een kort grappig of bijzonder verhaaltje (= anekdote) vertellen 
   
3. Een of meer vragen stellen.
   
4. De aanleiding voor het schrijven noemen (= vertellen waarom je schrijft)
   

• Functie middenstuk: deelonderwerpen
   benoemen en uitleggen.
• Functie slot: de tekst afsluiten, dat kan op 
   de volgende drie manieren: 

1. Conclusie
   
2. Samenvatting
   
3. Advies
   

Alinea's en

Kernzinnen

• Een alinea bestaat uit 2 delen: de kernzin en de uitwerking van de kernzin
• In een kernzin zet een schrijver vaak het belangrijkste van de alinea: de hoofdzaak.
  

Andere zinnen bevatten bijzaken, minder belangrijke dingen.

• Uitleg, toelichting of voorbeeld.
  Een kernzin is vaak de eerste, tweede of de laatste zin van de alinea. Soms is het ook een andere zin.
  

Kernzinnen vinden

1. Bedenk : Wat is het (deel)onderwerp van de alinea / het tekstgedeelte ?
   
   
2. Bedenk wat de schrijver eigenlijk wil vertellen over het (deel)onderwerp.
   
   
3. Lees de eerste, tweede en laatste zin van de alinea.
   
   
4. Bedenk welke zin het beste past bij je antwoorden op vraag 1 en 2.

Samenvatten

• Samenvatting = korte weergave van de tekst in eigen woorden.
  
  
• Stap 1: bepaal het onderwerp en de hoofdgedachte van de tekst.
• Stap 2: achterhaal per alinea wat er wordt gezegd over het onderwerp. Let hierbij op kernzinnen.
• Stap 3: Maak er een logisch geheel van (verbind de losse zinnen).
• Stap 4: controleer je samenvatting.

Controleren

Controleer je samenvatting. 

• Staat de belangrijkste boodschap in de samenvatting?
  
• Staan alle hoofdzaken in de samenvatting?
  
• Heb je geen bijzaken opgenomen?
  
• Heb je een logisch geheel van de samenvatting gemaakt?
  
• Is de samenvatting volledig? 
  
  

Pas je samenvatting zo nodig aan.

Samenvatting maken tekst 1

* Lees tekst 1 rustig en herhaal het nog een keer ! 

* Markeer belangrijke gedeeltes en zinnen, denk aan de kernzinnen !

* Schrijf daarna een samenvatting van de tekst.

* Je hebt deze les de tijd ervoor.

De door jou gelezen tekst is niet compleet. Het zijn de eerste vijf alinea's ervan.
1. Bepaal tot en met welke alinea de inleiding loopt
2. Geef aan waarom jij denkt dat dat zo is

Dit is het slot van de tekst: " 's Ochtends koeien melken, 's middags op het ijs."

Dit is het slot van de tekst: "Pak de tabakslobby keihard aan."

Tekst 1

Tekst 2

Het slot van tekst 1 (koeien/schaatsen)
is een:

1. herhaling van het standpunt
2. samenvatting
3. aanbeveling/advies
4. toekomstverwachting

Het slot van tekst 2 (tabakslobby)
is een:

1. herhaling van het standpunt
2. samenvatting
3. aanbeveling/advies
4. toekomstverwachting

Klaar?

Dan mag je, in stilte, verder werken aan de fictiespecial !