1.2 en 1.3 - Stoffen scheiden PRAKTISCHE OPDRACHT


Een onbekende stof heeft een massa van 0,2 kg en een volume van 120 cm3. Bereken de dichtheid. 
1 / 20
volgende
Slide 1: Open vraag
ScheikundeMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

In deze les zitten 20 slides, met interactieve quiz en tekstslides.

time-iconLesduur is: 240 min

Onderdelen in deze les


Een onbekende stof heeft een massa van 0,2 kg en een volume van 120 cm3. Bereken de dichtheid. 

Slide 1 - Open vraag

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

Slide 4 - Tekstslide

Slide 5 - Tekstslide

dfa
fdaf
Wat gaan we doen vandaag?
20 minuten: maken opdracht 14 t/m 19 
10 minuten: nakijken opdracht 14 t/m 19 

Daarna uitleg praktische opdracht en groepjes maken en doorgeven.

Slide 6 - Tekstslide

Planning 3G 
Week
Les 1:
Les 2:
Opmerking
37 (12 sept)
§1.1 Practicum 3 stollen  
Uitleg PO en opdracht uitleggen PO + opdracht 20 t/m 25 
38 (19 sept)
Practicum: Filteren

PO en opdracht 26 t/m 30
19e les vrij
39 (26 sept)
Practicum: Extraheren/Adsorberen
indampen / filtreren
PO en opdracht 31 t/m 37
40 (3 okt)
Practicum: 
Extraheren / adsorberen
Indampen / filtereren 
Poster afmaken
§1.3 - Chromatografie opdracht 38 t/m 43
41 (10 okt)
§1.4 uitleg 44 t/m 51  
§1.4 52 t/m 62

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

dfa
fdaf
Praktische opdracht §1.2 en §1.3
Wat gaan we doen?
4 practica
  • (filteren, extraheren/adsorberen en indampen)
Opdrachten maken + nakijken in de les
  • §1.2 opdracht 20 t/m 30
  • §1.3 opdracht 31 t/m 37 
Poster maken
  • Met alle theorie overzichtelijk weergegeven (soort van aantekeningen)

Slide 9 - Tekstslide

Practicum 1: Filteren

Slide 10 - Tekstslide

Practicum 2: Extraheren

Slide 11 - Tekstslide

Practicum 3: Adsorberen

Slide 12 - Tekstslide

Practicum 4: Indampen

Slide 13 - Tekstslide

Poster - Scheidingsmethoden
  • Maak een poster van §1.2 en §1.3a
  • Jullie krijgen vier weken de tijd voor alles.
  • Inleverdatum vrijdag 8 oktober
  • Werken in groepjes van 4

Succescriteria:
  • Alle leerdoelen (1 t/m 6) moeten volledig worden behandeld
  • Gebruik minimaal 6 plaatjes niet die uit de LessonUp les
  • Het moet duidelijk zijn voor een leerling uit klas 2 TL/H
Filteren
Je kunt uitleggen hoe de scheidingsmethode filtreren werkt met behulp van de begrippen deeltjesgrootte, residu en filtraat.
2
Extraheren
Je kunt uitleggen hoe de scheidingsmethode extraheren werkt met behulp van de begrippen oplosbaarheid, extractiemiddel, extract en residu.
3
Adsorberen
Je kunt uitleggen hoe de scheidingsmethode adsorberen werkt met behulp van de begrippen adsorptiemiddel, aanhechting en actieve kool.
5
Indampen
Je kunt uitleggen hoe de scheidingsmethode indampen werkt met behulp van het begrip kookpunt.
4
Destilleren
Je kunt uitleggen hoe de scheidingsmethode destilleren werkt met behulp met behulp van de begrippen kookpunt, destillatieopstelling, destillaat en residu.
6
B&A
Je kunt uitleggen hoe de scheidingsmethode (B&A) bezinken en afgieten en centrifugeren werkt met behulp van het begrip dichtheid.
1

Slide 14 - Tekstslide

Filtreren

Slide 15 - Tekstslide

Uitleg extraheren

Slide 16 - Tekstslide

Ik ken de scheidingsmethode indampen, weet op welk verschil in stofeigenschap ze berust en kan er een onderzoek mee uitvoeren.
1
2
3
Uitleg indampen
Scheidings methode voor een oplossing van vaste stof in vloeistof. Verschil ik kookpunt ligt ver van elkaar af.

Slide 17 - Tekstslide

Adsorberen
Opgeloste stof in een vloeistof of gevaarlijk gas uit een gas
Verschil: aanhechtings-vermogen



Slide 18 - Tekstslide

Destilleren 
Oplossing: opgeloste stof in een vloeistof.
Verschil in: kookpunt



Slide 19 - Tekstslide

aan de slag
Groepjes maken maximaal 4 
Taken verdelen: 

bezig met voorbereiden + opdrachten maken. 

Slide 20 - Tekstslide