Concentreren en motiveren

Concentreren kan je leren!
1 / 27
volgende
Slide 1: Tekstslide
MentorlesMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

In deze les zitten 27 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Concentreren kan je leren!

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Vind jij het moeilijk om
je aandacht ergens bij te houden?
A
JA! Altijd
B
Best wel vaak ja
C
Lang niet altijd, alleen bij bepaalde vakken
D
Nee, ik ben altijd 'full focus'!

Slide 2 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Quiz: Volgehouden aandacht
Volgehouden Aandacht =
Aandacht erbij houden, ondanks afleiding

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat zijn dingen die
jou afleiden?

Slide 4 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Ik vind dat ik mijn telefoon te vaak/veel gebruik op een dag
Waar
Niet waar

Slide 5 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Ik krijg wel eens te horen dat ik mijn telefoon weg moet leggen.
A
Best vaak
B
Soms
C
Nooit

Slide 6 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

In de pauze op school speel ik vaak een spelletje op mijn laptop/telefoon.
A
Altijd
B
Soms
C
Nooit

Slide 7 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Ik maak soms mijn schoolwerk heel snel, zodat ik daarna op mijn telefoon/laptop kan zitten.
A
Best vaak
B
Soms
C
Nooit

Slide 8 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

5

Slide 9 - Video

Deze slide heeft geen instructies

01:28
Welke celebrity heeft geen telefoon?
A
Olivia Rodrigo
B
Justin Bieber
C
Billie Eilish

Slide 10 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

02:51
Wat is jouw schermtijd?

Slide 11 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

03:29
Schermtijd, zit jij er teveel of niet teveel op?
Teveel
Niet teveel

Slide 12 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

05:37
Welke trucjes heb jij onthouden die tech bedrijven gebruiken om je telefoon te blijven gebruiken?

Slide 13 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

06:24
Welke tips kan je toepassen om je telefoon gebruik te verminderen, volgens het filmpje?

Slide 14 - Open vraag

Deze slide heeft geen instructies

Mijn motivatie voor school is op dit moment...
De hele tijd heel laag.
Wisselend van dag tot dag.
Eigenlijk wel prima!
Super, ik ben erg gemotiveerd.

Slide 15 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Mijn huidige motivatie voor school is vergeleken met het begin van dit schooljaar
Verslechterd
Hetzelfde gebleven
Verbeterd

Slide 16 - Poll

Deze slide heeft geen instructies

Motivatie hebben is de basis om aan de slag te gaan met een doel, of het nu voor school is of voor andere dingen...

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Intrinsieke Motivatie

komt vanuit jezelf. Je wilt iets zelf, bijvoorbeeld omdat je het heel leuk vindt!
Extrinsieke motivatie

ontstaat vanuit de omgeving. Dingen van buiten jezelf motiveren je iets te doen!

Slide 18 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Intrinsieke motivatie of extrinsieke motivatie?
Intrinsiek
Extrinsiek
Je wilt supergraag profvoetballer worden
Je moet van je ouders de havo halen!
Je vrienden dragen een bepaald merk waardoor jij deze kleding ook wil!
Je doet extra je best bij Engels, omdat je later een reis door Amerika wilt maken!
Je doet mee aan een sport omdat je prijzen wilt winnen!

Slide 19 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 20 - Video

Deze slide heeft geen instructies

Motivatie tips
Word positief en ontwijk negatieve gedachten  

Slide 21 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Motivatie tips
Raak hongerig
Je moet het doel écht willen bereiken
Wil het!


Slide 22 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Motivatie tips


Weet dat je met tegenslag te maken zult krijgen

Slide 23 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Motivatie tips

Stel beloningen in het vooruitzicht

Slide 24 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 2 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 25 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 26 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.
Planning
Heb je je planning op orde?
Laat het mij even zien!

Slide 27 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies