In deze les zitten 20 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.
Lesduur is: 80 min
Onderdelen in deze les
WELKOM V1G!
Susan Zwijns
zwn@sgdc.nl
Mens & Natuur
Slide 1 - Tekstslide
Feitje van de dag
Slide 2 - Tekstslide
Wat is na water het meeste gedronken drankje ter wereld?
Volgens een legende werd thee ontdekt in 2737 v. Chr. door de Chinese keizer Shen-Ning, bekend als de “Goddelijke genezer.”. Er waaiden bij toeval theeblaadjes in zijn pot kokend water.
Slide 3 - Tekstslide
de regels
Actief meedoen met de les
Op je telefoon
Luisteren en respect hebben naar elkaar
Door de uitleg heen praten
Slide 4 - Tekstslide
Wat gaan we deze les doen?
Uitleg
Opdracht maken
Herhaling
Leerdoelen check
Slide 5 - Tekstslide
Herhaling vorige les
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
www.quest.nl
Slide 8 - Link
Uitleg
Slide 9 - Tekstslide
Waarnemen
= het opnemen van informatie uit je omgeving
Slide 10 - Tekstslide
Waarnemen
doe je met je zintuigen.
Welke zintuigen ken jij?
Schrijf ze op in je aantekenschrift
timer
2:00
Slide 11 - Tekstslide
Practicum verslag maken
Slide 12 - Tekstslide
sites.google.com
Slide 13 - Link
Aan de slag!
Wat?
Practicumverslag maken over het vliegende theezakje
De instructies staan op de MN website: H1 TK2 practicumverslag
Lever het verslag in in Google classroom
Hulp nodig?
steek je vinger omhoog
Klaar?
Vul ook de checklist in in google classroom
Maak een mindmap of tekening van de dingen die je tot nu toe geleerd hebt bij Mens en Natuur
Aan de slag!
timer
30:00
Slide 14 - Tekstslide
Leerdoelen check
[leerdoelen staan aan het begin van elk hoofdstuk en in de planning]
Slide 15 - Tekstslide
Wat is waarnemen?
A
Alleen zien
B
Alleen proeven
C
Alleen de waarheid nemen voor je resultaten
D
Informatie opnemen uit je omgeving
Slide 16 - Quizvraag
Wat zou bij het schrijven van een verslag een goede volgorde zijn?
1
2
3
4
5
6
7
Introductie, je maakt kennis met het onderwerp
Verkennen, bronnen lezen over het onderwerp
Onderzoek opzetten, wat ga je onderzoeken?
Onderzoek uitvoeren, verzamel resultaten van je experiment
Concluderen, je geeft antwoord op je onderzoek
Presenteren, je verteld wat je onderzocht hebt
Verdiepen, je gaat met nieuwe vragen op nieuw aan de slag