T1C week 16

Nederlands
16 april
1 / 30
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

In deze les zitten 30 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Nederlands
16 april

Slide 1 - Tekstslide

Programma
Lesdoel: iedereen kan de regels van werkwoordspelling toepassen en weet wat er nog geleerd moet worden voor de toets werkwoordspelling.

- Werkwijzer werkwoordspelling
- Oefentoets werkwoordspelling maken
- Verder gaan met lezen blok 5 (opdracht 44 en 45)

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

De mensen hebben de foto's [deleten].
A
gedelet
B
gedeletet
C
gedeled
D
gedeleded

Slide 4 - Quizvraag

[Vinden] je deze film leuk?
A
vindt
B
vind

Slide 5 - Quizvraag

Hij heeft vorige week een wedstrijd [korfballen].
A
gekorfbalt
B
gekorfbald

Slide 6 - Quizvraag

[houden] je broer van bitterballen?
A
houd
B
houdt

Slide 7 - Quizvraag

Oefentoets (20 minuten)
Maak de oefentoets in stilte.

Je mag erbij gebruiken: werkwijzer werkwoordspelling
30/35 goed is een 8
25/35 goed is een voldoende (5,7)

Klaar? Maak opdracht 42 van lezen blok 5.

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Wat vindt je nog lastig?
- Tegenwoordige tijd persoonsvorm

- 't x-kofschip voor persoonsvorm verleden tijd en voltooid deelwoord

- Tijd herkennen in een zin

Slide 10 - Tekstslide

Huiswerk
Maak opdracht 42 van lezen blok 5 af.

Slide 11 - Tekstslide

Nederlands
18 april

Slide 12 - Tekstslide

Programma
Lesdoel: iedereen kan de regels van werkwoordspelling toepassen, hebben we de theorie over hoofdgedachte en meningen in teksten herhaald en toegepast

- Opdracht 42 bespreken
- Opdracht 44 en 45 maken en bespreken
- Werkwoordspelling oefenen

Slide 13 - Tekstslide

Theorie
- Hoofdgedachte

- Subjectieve informatie

- Objectieve informatie

- Feiten en meningen

Slide 14 - Tekstslide

Opdracht 42 (5 minuten)
- Voor welk blad is de tekst geschreven?

- Waar ging de tekst over?

- Wat is de hoofdgedachte van de tekst?

- Wat is het tekstdoel van de tekst?


Slide 15 - Tekstslide

Opdracht 44 (10 minuten)
- Wat is een betogende tekst?

- Wat is een activerende tekst?

Opdracht: onderstreep samen de subjectieve zinnen in de teksten die jullie hebben meegenomen. Zijn jullie het eens of niet? Zijn jullie overgehaald of niet?

Slide 16 - Tekstslide

Geef een zin uit de meegenomen tekst met subjectieve informatie:

Slide 17 - Open vraag

Opdracht (15 minuten)
We lezen eerst tekst 8 'Door blokfluit geen genie' behorend bij opdracht 45.

Maak opdracht 45 met degene naast je. 

Klaar? Maak de invuloefening werkwoordspelling : https://learningapps.org/display?v=p1r8yq4hj19

Slide 18 - Tekstslide

Nederlands
18 april

Slide 19 - Tekstslide

Programma
Lesdoel: iedereen kan de regels van werkwoordspelling toepassen door een learningapp te maken en je oefent met de theorie over subjectieve en objectieve informatie

- Werkwijzer werkwoordspelling
- Verder gaan met lezen blok 5 (opdracht 44 en 45)
- Learningapp maken van werkwoordspelling

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Opdracht 44 (10 minuten)
- Wat is een betogende tekst?
- Wat is een activerende tekst?

Zoek in vijf minuten een overtuigende tekst op internet.
Opdracht: onderstreep samen de subjectieve zinnen in de teksten die jullie hebben meegenomen. Zijn jullie het eens of niet? Zijn jullie overgehaald of niet?

Slide 22 - Tekstslide

Opdracht (15 minuten)
Lees eerst tekst 8 'Door blokfluit geen genie' behorend bij opdracht 45.

Maak opdracht 45 met degene naast je. 

Klaar? Maak de invuloefening werkwoordspelling : https://learningapps.org/display?v=p1r8yq4hj19

Slide 23 - Tekstslide

Opdracht (15 minuten)
Maak een learningapp werkwoordspelling op learningapps.org met degene naast je. Je mag maken: een invuloefening (zoals het voorbeeld) of een kruiswoordpuzzel.

Klaar? Kom bij mij je learningapp laten checken. Voorbeeld invuloefening: https://learningapps.org/display?v=p1r8yq4hj19

Slide 24 - Tekstslide

Nederlands
19 april

Slide 25 - Tekstslide

Opdracht (30 minuten)
Maak een learningapp werkwoordspelling op learningapps.org met degene naast je. Je mag maken: een invuloefening (zoals het voorbeeld) of een kruiswoordpuzzel.

Klaar? Kom bij mij je learningapp laten checken. Voorbeeld invuloefening: https://learningapps.org/display?v=p1r8yq4hj19

Slide 26 - Tekstslide

Nederlands
7 mei

Slide 27 - Tekstslide

Programma
Lesdoel: je oefent met de theorie over hoofdzaken en bijzaken, kernzinnen en meningen

- Verder gaan met lezen blok 5 (opdracht 46 en 47)
- Learningapp maken van werkwoordspelling

Slide 28 - Tekstslide

Opdracht (20 minuten)
We lezen eerst samen de tekst 'Mooi instrument'.

Maak opdracht 46 met degene naast je.

We gaan om 08:45 uur de vragen bespreken.

Klaar? Werk verder aan je learningapp of begin een nieuwe.

Slide 29 - Tekstslide

Opdracht (15 minuten)
Maak opdracht 47 van lezen blok 5.

Klaar? Werk verder aan je learningapp of begin een nieuwe.

Slide 30 - Tekstslide