Hoofdstuk 4 Statistiek

Hoofdstuk 4 Statistiek
- Informatie (onderzoeken bekijken en conclusies trekken)
- Gemiddelde
- Modus en Mediaan
- Diagrammen lezen
 
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
WiskundeMiddelbare schoolvmbo kLeerjaar 3

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les

Hoofdstuk 4 Statistiek
- Informatie (onderzoeken bekijken en conclusies trekken)
- Gemiddelde
- Modus en Mediaan
- Diagrammen lezen
 

Slide 1 - Tekstslide

Over welke leeftijdsgroep gaat dit?
A
10-14 jaar
B
15-19 jaar
C
20-25 jaar

Slide 2 - Quizvraag

Gaan meer of minder jongeren dagelijks facebook gebruiken?
A
Meer
B
Minder

Slide 3 - Quizvraag

Welk cijfer kreeg Nokia 5 als testoordeel?

Slide 4 - Open vraag

De Nokia 5 kreeg voor het onderdeel fotograferen en filmen een...
A
Voldoende
B
Onvoldoende

Slide 5 - Quizvraag

Welk toestel is het slechts in navigeren?
A
ASUS
B
HTC
C
Motorola
D
Xiaomi

Slide 6 - Quizvraag

Praktische Opdracht H4 Statistiek
Deze PO gaat over onderzoeken en je gaat zelf een onderzoekje doen.
Je maakt deze opdracht alleen. Je mag je boek erbij gebruiken.
Verwerk dit alles in een Word-bestand en lever deze in op de ELO.
Inleverdatum: Vrijdag 17 december 12.00uur.
Deze PO telt 1x mee.

Slide 7 - Tekstslide

Opdracht 1. 
- Ga naar www.cbs.nl
- Zoek een artikel dat jij interessant vindt en plaats deze in je Word-document. (je kan dit kopiëren en plakken óf de knop PrtScr gebruiken op je toetsenbord om een foto te maken van je scherm en te plakken in je document)
- Is dit onderzoek gedaan door middel van een telling of steekproef? Leg uit waarom.
- Trek 2 conclusies uit dit onderzoek.
- Geef je mening of gedachtes over dit onderzoek.

Slide 8 - Tekstslide

Opdracht 2
- Ga naar www.statline.nl , klik bovenaan de pagina op ‘Thema’s’.
- Kies een thema dat jij interessant vind en open de cijfers. Kopieer de gegevens naar je document of zet een Printscreen in je document van de cijfers waar jij gebruik van gaat maken.
- Vertel wat de reeks getallen betekenen en vertel je mening of gedachtes hierover.
- Bereken het gemiddelde van de reeks getallen die jij wilt gebruiken.
- Trek je conclusie(s) uit deze cijfers.


Slide 9 - Tekstslide

Wie staat er het beste voor? Waarom?

Slide 10 - Open vraag

4.2 Gemiddelde
Gemiddelde = alle getallen optellen : aantal getallen

Gewogen gemiddelde = alle getallen optellen x weging, dan dit delen door totaal gewicht

Slide 11 - Tekstslide

Wat is het gemiddelde cijfer?
Rond af op helen.

Slide 12 - Open vraag

Bereken zijn gemiddelde in één decimaal.

Slide 13 - Open vraag

Maak opdracht 16, 17 blz. 181
Klaar? Verder werken aan PO opdracht 1. 

Slide 14 - Tekstslide

Vrijdag 26-11
- Wat is feedback geven?
- Peer-feedback geven op PO opdracht 1.
-Planner Wiskunde deze week afmaken. 
- Werken aan een ander vak

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Video

Feedback
- Moet je kunnen geven, maar ook kunnen krijgen
- Niet alleen maar afkraken, maar wees ook positief
- Wees specifiek (als je iets niet goed vindt, zeg dan ook hoe het anders kan)
- Houd het zakelijk (het gaat niet om de persoon, maar om het product)
- Onthoud: feedback is bedoeld om te helpen!


Slide 17 - Tekstslide

4.2 Gemiddelde met klassenmiddens
  1. Maak een frequentietabel met de klassen.  ( 2->3, 3-<4 enz)
  2. Zet daaronder de klassenmiddens. (laagste+hoogste, dan :2)
  3. Zet het aantal eronder hoe vaak de getallen voorkomen in de klassen. 
  4. Bereken het gemiddelde van deze cijfers met de klassenmiddens.

Slide 18 - Tekstslide

4.2 Gemiddelde met klassenmiddens
  1. Maak een frequentietabel met de klassen.  ( 0->5, 5-<10 enz)
  2. Zet daaronder de klassenmiddens. (laagste+hoogste, dan :2)
  3. Zet het aantal eronder hoe vaak de getallen voorkomen in de klassen. 
  4. Bereken het gemiddelde van deze cijfers met de klassenmiddens.

Slide 19 - Tekstslide

4.2 Gemiddelde met klassenmiddens
  1. Maak een frequentietabel met de klassen.  ( 0->10, 10-<20 enz)
  2. Zet daaronder de klassenmiddens. (laagste+hoogste, dan :2)
  3. Zet het aantal eronder hoe vaak de getallen voorkomen in de klassen. 
  4. Bereken het gemiddelde van deze cijfers met de klassenmiddens.

Slide 20 - Tekstslide

4.3 Modus en Mediaan
Modus: Als er meerdere getallen even vaak voorkomen, is er géén modus. 
Mediaan: Bij een even aantal getallen, tel je de middelste 2 op en deel je ze door 2.

Slide 21 - Tekstslide

Wat is de modus?
A
11
B
15
C
19
D
22

Slide 22 - Quizvraag

Wat is de mediaan?
A
1
B
11
C
15
D
19

Slide 23 - Quizvraag

Wat is de modus?
A
5
B
9
C
13
D
14

Slide 24 - Quizvraag

Wat is de mediaan?
A
5
B
14
C
9,5
D
11,5

Slide 25 - Quizvraag

Maak opdracht 29 t/m 32 blz.191

Slide 26 - Tekstslide