Een korte samenvatting van iedere les (les 7.2 t/m 7.8).
Wat je meeneemt per les naar jouw stage.
Wat je deze periode hebt geleerd.
Hoe heb je deze lessenreeks intervisie ervaren (FB)?
Slide 3 - Tekstslide
Hoe scoort jouw praktijkbegeleider?
Slide 4 - Tekstslide
Lesplanning
Voorkennis activeren: opdracht 1 kwaliteiten en valkuilen
Instructie: uitleg opdracht 2 & 3
Uitvoeren opdracht 2 & 3
Lesafsluiting
Slide 5 - Tekstslide
Voorkennis activeren (10 min)
Deze intervisieperiode ligt onze focus op kwaliteiten en valkuilen, maar wat zijn dat nou eigenlijk?
Zoek de definitie van kwaliteiten en valkuilen op
Benoem drie voorbeelden van een kwaliteit en drie voorbeelden van een valkuil (niet van jezelf maar algemeen)
Neem de aantekeningen op in je eindverslag
Jullie opbrengst bespreken we klassikaal
timer
10:00
Slide 6 - Tekstslide
Uitleg opdracht 2 (10 min)
Opdracht 2 - individueel
We gaan inzoomen op de kwaliteiten en valkuilen van jouw stagebegeleider.
Haal de werkwijze van jouw stagebegeleider voor de geest. Denk hierbij aan: omgang met kinderen, didactiek, voorbereiding, communicatie, jou begeleiden enz.
Beschrijf drie valkuilen en beschrijf per valkuil een voorbeeld
Beschrijf vijf kwaliteiten en beschrijf per kwaliteit een voorbeeld
Zorg dat je alles netjes opschrijft en bewaart voor je eindverslag
timer
10:00
Slide 7 - Tekstslide
Uitleg opdracht 3 (15 min)
Opdracht 3 - in groepjes
De klas wordt opgedeeld in 5 groepjes (nr. 1 t/m 5)
Jullie gaan in groepjes opdracht 2 met elkaar bespreken
Bespreek de aantekeningen met elkaar
Zijn er overeenkomsten/verschillen/bijzonderheden?
Zorg dat je alles netjes opschrijft en bewaart voor je eindverslag
timer
15:00
Slide 8 - Tekstslide
Lesafsluiting
Klassikaal nabespreken aan de hand van de spinner
Slide 9 - Tekstslide
Eindverslag (1 punt)
Je schrijft een eindverslag met daarin:
Een korte samenvatting van iedere les (les 7.2 t/m 7.8).
Wat je meeneemt per les naar jouw stage.
Wat je deze periode hebt geleerd.
Hoe heb je deze lessenreeks intervisie ervaren (FB)?
Lesduur is: 50 min
