H1.2 Economie en geld

• Economie
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

H1.1

Agenda

• Welkom
•  Uitleg hoofdstuk 1.2
• Bezig met de opdrachten
• Opdrachten bespreken
• Video kijken

1.2 Economie en geld

Leerdoelen:

Aan het eind van de les kan je:

• Beschrijven hoe geld is ontstaan
• Voorbeelden geven en herkennen van directe en indirecte ruil

1.2 Economie en geld: Vroeger

Vroeger gebruikten mensen geen geld ze ruilden spullen:

• een kookpot voor 3 vissen
• een schaap voor 2 zakken graan

Maar ruilen was lastig:

• Wat als je geen vis lust?
• Wat als je maar 1 zak graan wilt? 

1.2 Economie en geld: NU

Van ruilen naar geld:

• Later gingen mensen ruilen met goud en zilver
• van goud en zilver werden munten gemaakt
• Koopmannen ruilden hun munten voor wisselbrieven 
  
• Wisselbrieven werden later bankbiljetten - het papiergeld van nu

Geld is een ruilmiddel:

alles waarmee je kunt ruilen noem je een ruilmiddel

1.2 Economie en geld 

Vroeger ruilden mensen vaak spullen tegen elkaar

• Dit noem je directe ruil: een product ruilen tegen een ander product

Nu komt dat ook nog vaak genoeg voor

Als je iets koopt of verkoopt ruil je dat voor geld

• Dit heet indirecte ruil: je gebruikt geld als ruilmiddel

1.2 Economie en geld 

Soorten geld

• Chartaal geld
• Giraal geld

Elektronisch betalen kan op allerlei manieren

startopdracht

Leg je spullen klaar op tafel en lees in stilte het blauwe en groene blok op blz. 20 in je boek

Nieuw saldo berekenen

Oud saldo

+ Ontvangsten

- Betalingen
-----------------

Nieuw saldo

+ Positief saldo = Credit Saldo

 - Negatief saldo = Debet Saldo = rood staan          

1.2 Economie en geld

Je  kunt nu:

• Beschrijven hoe geld is ontstaan
• Voorbeelden geven en herkennen van directe en indirecte ruil

Aan de slag

maken opdrachten 1.2: 1 t/m 10

Hoe:

• 5 minuten zelfstandig werken
• 10 minuten fluisterend werken

Hulp:

1. Uitleg lezen in het boek
2. Buurman/ vrouw vragen
3. Docent vragen

Wat:

Bladzijde 14 - 16

• opdracht 1 tot en met 7

Waarom:

Straks bespreken we de opdrachten. Via een rad wordt iemand gekozen

Klaar:

1. Rustig wat voor jezelf doen

Afsluiting

Volgende les: eerste deel 1.2

willemwever.kro-ncrv.nl