- Omtrek en oppervlakte berekenen (ook van cirkels)
Slide 5 - Tekstslide
Aanzichten
Slide 6 - Tekstslide
Zelfstandige werktijd
- Je bent aan het werk voor wiskunde. - Je mag zachtjes overleggen.(Niemand praat over elkaar heen.) - De telefoon is niet toegestaan.
- Normtempo deze les: Paragraaf 7-5.
Slide 7 - Tekstslide
Werktijd
Grote ronde Ik loop een ronde om te zorgen dat iedereen aan de slag kan. (Nog geen vragen over de inhoud.)
Slide 8 - Tekstslide
Werktijd
Kleine ronde Je mag zachtjes overleggen. Ik loop een ronde door de klas en neem de tijd om je te helpen of met je in gesprek te gaan.
timer
15:00
Slide 9 - Tekstslide
Werktijd
Observeren Je mag zachtjes overleggen. Nu even geen vragen.
Slide 10 - Tekstslide
Werktijd
Stil werken (Geen vragen) Je bent zelfstandig en stil aan het werk. Je hebt geen contact met anderen. Je kan nu geen vragen stellen. Lees de theorie of sla de vraag over als je vastloopt.
timer
15:00
Slide 11 - Tekstslide
Werktijd
Stil werken (Vragen mag wel) Je bent zelfstandig en stil aan het werk. Als je alles geprobeerd hebt om er zelf uit te komen, mag je per uitzondering zacht fluisterend een vraag stellen aan een leerling naast je of aan de docent.
timer
15:00
Slide 12 - Tekstslide
Werktijd
Kleine ronde Je mag zachtjes overleggen. Ik loop een ronde door de klas en neem de tijd om je te helpen of met je in gesprek te gaan.
timer
10:00
Slide 13 - Tekstslide
Afsluiting
Lesdoelen bereikt? - Je haalt de kennis van paragrafen 7-1 t/m 7-4 op.
- Je leert wat aanzichten zijn.
- Je leert aanzichten aflezen en tekenen.
Ideeën voor de les op woensdag? (Laatste les voor de proef volgende week maandag.)