Meesterschap 1 de gezonde basisschool deel 2

Terugblik

Wat hebben we in de vorige les gedaan?

wat weet je nog?

Samen: werkwijze workshop

Zie ook het ik-boek voor inhoud en vormgeving folder.

Opdracht: Folder samenstellen 

6 kolommen

Kolom 1: Titel van de folder, bedenk een pakkende titel voor de folder. Denk o.a. aan aansprekende/pakkende kopjes met stukjes inhoud van de folder, aansprekende afbeelding. Denk aan kleurgebruik en lettertype en gebruik enkel relevante afbeeldingen. Prikkel de lezer om jouw folder te willen lezen!

Kolom 2 en 3: N.a.v. het bekijken van de filmpjes met achtergrond en info over de gezonde school wordt een samenvatting van het belang van, en de uitleg over een gezonde school weergegeven.

Filmpjes:

https://youtu.be/yGpzL3yhb_8 (uitleg gezonde school en 4 pijlers)

https://youtu.be/xXUQ8YHUHRM (gezonde school stichting Movare)

Websites:

https://www.movare.nl/kind-en-ouders/gezonde-basisschool/ (website Movare gezonde school)

https://www.degezondebasisschoolvandetoekomst.nl/voor-leerkrachten/ (website gezonde school van de toekomst met achtergrond gezonde school en antwoorden op vragen omtrent gezonde school)

Opdracht: Folder samenstellen 

6 kolommen

Kolom 4: Bekijk via deze link https://www.voedingscentrum.nl/nl/gezond-eten-met-de-schijf-van-vijf.aspx de site van het voedingscentrum en leg in deze kolom uit wat de schijf inhoudt.

Kolom 5: Bedenk zelf een gezonde traktatie voor kinderen van de basisschoolleeftijd op basis van de schijf van 5! De traktatie moet natuurlijk gezond zijn maar ook visueel aantrekkelijk zijn voor kinderen Tip: kijk eventueel op pinterest voor ideeën. 

 De student maakt een recept van de bedachte traktatie (benodigdheden en stapsgewijze beschrijving hoe de traktatie uit te voeren, stappenplan) Deze stappen kunnen in foto’s worden vastgelegd en opgenomen in kolom 5 samen met het recept én (indien mogelijk) een foto van het uiteindelijke resultaat.

Kolom 6: Beschrijving van extra beweegmomenten. In deze kolom beschrijf je zoveel mogelijk extra beweegmomenten gedurende een lesdag voor kinderen op de basischool. Denk aan energizers tussen lessen door of zoek naar mogelijkheden om te bewegen tijdens lesmomenten, bewegend leren (Tip: zoek op internet/you tube/pinterest met de zoekterm bewegend leren, energizers, pauzespellen etc.)

Deze vragen heb ik nog of hier wil ik meer over weten.

Ik kan een informatieve folder maken over een gezonde leefstijl.

0100

Feedback: dit vond ik van de les (denk aan werkvormen, werken in groepjes, via LessonUp)

afsluiting en vooruitblik

CBL: verder werken aan de folder en presenteren