In deze les zitten 13 slides, met interactieve quiz, tekstslides en 1 video.
Lesduur is: 60 min
Introductie
Tijdens deze les gaan de leerlingen ervaren dat de digitale en analoge wereld in elkaar overlopen. Ook leren ze wat de verschillen zijn tussen digitale en analoge toepassingen, en leren ze wat de biologische klok is en wat dit te maken heeft met het gebruik van digitale middelen zoals een mobieltje.
Download hier de docentenhandleiding en de DIY-opdracht:
2. Zorg dat hij blijft hangen, gebruik bijvoorbeeld rijm
3. Maak je slogan positief,
niet negatief
4. Je mag overdrijven
5. Gebruik humor
Slide 11 - Tekstslide
Slide 12 - Tekstslide
Weet je nog?
analoge klok
Klok met wijzers. De stand van de wijzers verandert steeds, ook al zie je dat misschien niet.
digitale klok
Klok met cijfers. De cijfers verspringen, tussendoor verandert er niks.
pixel art
Digitale kunst. Als je inzoomt zie je blokjes, die ook wel pixels worden genoemd. Bij analoge kunst zie je geen pixels als je inzoomt.
gamecontroller
Vroeger hadden kinderen geen spelcomputers, ze speelden heel anders. Zijn die digitale spelletjes van nu eigenlijk wel nodig?
biologische klok
Een soort klok in je hoofd die regelt dat je moe wordt aan het einde van de dag en wakker wordt aan het begin. Door vlak voor het slapengaan nog op schermen te kijken, raakt je biologische klok in de war en kun je soms minder goed in slaap vallen.
slogan
Een korte zin waarmee je het gedrag van mensen probeert te beïnvloeden.