3.4 Duitse bezetting




Nederland 
in de Tweede Wereldoorlog
1 / 21
volgende
Slide 1: Tekstslide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 3

In deze les zitten 21 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 120 min

Onderdelen in deze les




Nederland 
in de Tweede Wereldoorlog

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Deze les
  • HW bespreken 3.3
  • Terugblik 3.3
  • Leerdoelen 3.4
  • Uitleg 3.4 
  • Werktijd 

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen 3.3
  • Je kunt uitleggen wat antisemitisme is en beschrijven hoe het zich in Europa heeft ontwikkeld.
  • Je kunt beschrijven hoe de nationaalsocialisten Joden uitsloten en vervolgden.
  • Je kunt uitleggen hoe de massamoord op de Joden was georganiseerd

Slide 3 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Hoe wordt de massamoord op de joden tijdens de Tweede Wereldoorlog genoemd?
A
Genocide
B
Holocaust
C
Volkerenmoord
D
Shoah

Slide 4 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Wat was fase 1 van de Holocaust in de Tweede Wereld Oorlog?
A
Massamoord op de Joden
B
Pesten en vernederen van Joden
C
Uitsluiten van Joden
D
Concentreren van Joden

Slide 5 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Welke zin is waar over de Rijkskristallnacht?
A
De Kristallnacht was spontane woede van Duitsers tegen Joden
B
De Kristallnacht was opgezet door de Nazi-partij
C
Tijdens de Kristallnacht vluchtten Joden weg uit hun Joodse wijk
D
Tijdens de Kristallnacht staken Duitsers Joodse winkels in brand

Slide 6 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen 3.4
  • Je kunt beschrijven hoe de Duitsers Nederland bezetten en welke gevolgen dat had voor politiek, cultuur, economie en dagelijks leven
  • Je kunt uitleggen dat Nederlanders op verschillende manieren op de Duitse bezetter reageerden
  • Je kunt beschrijven hoe Nederland werd bevrijd

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

3.4 bezetting van Nederland
10 mei 1940: Duitse inval
14 mei 1940: bombardement Rotterdam
15 mei 1940: capitulatie Nederland
25-26 februari 1941: Februaristaking
17-25 september 1944: Operatie Market-Garden
winter 1944-1945: Hongerwinter
5 mei 1945: bevrijding Nederland

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 10 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Combineer de acht begrippen (links) met de omschrijvingen (rechts) door te slepen:
bezetting
censuur
collaboratie
gelijkschakeling
onderduiken
propaganda
razzia
de vijand helpen.
een land bestuurt een ander land met dwang.
georganiseerde jacht op een groep mensen.
je verbergen, om niet te worden opgepakt.
onder controle van de nazi's brengen.
reclame maken voor ideeen. 
toezicht houden op mediaberichten. 

Slide 11 - Sleepvraag

Deze slide heeft geen instructies

De bezetting van Nederland tijdens de Tweede Wereldoorlog begon met
A
De vlucht van de regering naar Engeland
B
Het bombardement op Rotterdam
C
De Duitse inval op 10 mei 1940
D
De deporatie van Nederlandse Joden

Slide 12 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Deze vraag gaat over de bezetting van Nederland tijdens de Tweede Wereldoorlog:

1. Duitse legers overvielen het neutrale Nederland.
2. Geallieerde legers bevrijdden Zuid-Nederland.
3. Het Duitse leger in Nederland capituleerde.
4. In West-Nederland kwam een Hongerwinter.
5. In Londen vormde koningin Wilhelmina een regering in ballingschap.

Zet de cijfers in de juiste tijdsvolgorde:
A
1 --> 5 --> 2 --> 4 --> 3
B
1 --> 5 --> 4 --> 2 --> 3
C
1 --> 2 --> 5 --> 4 --> 3
D
4 --> 5 --> 2 --> 3 --> 1

Slide 13 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Gebruik de bron.

Het pamflet was een reactie op de Duitse bezetting van Nederland.

Tegen welk onderdeel van de Duitse bezetting is dit pamflet gericht?
A
censuur
B
deportatie
C
gelijkschakeling
D
propaganda

Slide 14 - Quizvraag

Deze slide heeft geen instructies

Slide 15 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Gevolgen bezetting
  • politiek bestuurlijk
  • Economisch
  • Cultureel
  • Dagelijks leven

Slide 16 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Reactie bevolking
- Veel passen zich aan
- Andere colloberen (NSB)
- Sommigen gaan in (actief) verzet

Slide 17 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Februaristaking 

Slide 18 - Tekstslide

Van die razzia’s zijn foto’s
Jonas Daniël Meijerplein
waar de Duitse militairen
joden aan het treiteren zijn
Een bange man met keurige
schoenen
lange jas en vlinderdas
wordt over het plein gedreven
of het daar een veemarkt was
Kijk, daar staan drie Duitse
soldaten
met een spottend lachje bij
en daar kijkt een vierde Duitser
misschien toch beschaamd, opzij
 Stel je voor je zag die foto
van de man met vlinderdas
en je zou opeens ontdekken
dat het je eigen vader was
Soms moet ik er ook aan denken
hoe het die andere zoon vergaat
die ontdekte, kijk mijn vader
is die lachende soldaat

Slide 19 - Link

Deze slide heeft geen instructies

Bevrijding van Nederland

Slide 20 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Slide 21 - Link

Deze slide heeft geen instructies