Herhalingsles 5.3 en 5.4

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• vmbo g
• Leerjaar 2

Voorbereid richting het proefwerk

Doel van de les

Door middel van deze les..

-Weet je welke leerdoelen van de leerstof je beheerst

-Weet je welke leerdoelen je nog extra moet oefenen voor de toets

Uitleg van de opdracht

-Je krijgt straks een aantal leerdoelen van de leerstof voor de toets te zien.

-Deze leerdoelen werk je uit in je schrift.

-Jouw antwoorden vul je daarna in via Lessonup en deze bespreken we

Wat: leerdoelen beantwoorden zodat je goed voorbereid bent op de S.O.

Hoe: je werkt de leerdoelen uit in je schrift, dit doe je zelfstandig in stilte.

Hulp: Opzoeken in leerboek of in aantekeningen

Uitkomst: Klassikaal bespreken

Tijd: 5 tot 7 minuten per paragraaf

Eerder klaar? Steek je vinger op, de docent komt langs om feedback te geven

Leerdoelen 5.3

Doe je laptop dicht - sla je leerboek open op blz. 76-77

Beantwoord de volgende leerdoelen in je schrift:

-Leg uit wat het verschil is tussen het natuurlijk broeikaseffect en het versterkt broeikaseffect + noem twee broeikasgassen

- Leg uit wat de oorzaak is voor het versterkt broeikaseffect

Leg het verschil uit tussen het natuurlijk broeikaseffect en het versterkt broeikaseffect + noem twee broeikasgassen.

Wat is de oorzaak van het versterkt broeikaseffect?

Leerdoelen 5.4

Doe je laptop dicht - sla je leerboek open op blz. 78-79

Beantwoord de volgende leerdoelen in je schrift:

- Beschrijf twee manieren om het versterkt broeikaseffect tegen te gaan.

-Leg uit wat het verschil is tussen mitigatie en adaptatie en hoe de zandmotor bijdraagt aan klimaatadaptatie

Beschrijf twee manieren om het versterkt broeikaseffect tegen te gaan.

Leg het verschil uit tussen mitigatie en adaptatie. Hoe draagt de zandmotor bij aan adaptatie?

Stel hier je overige vragen over de leerstof