Nectar 6.1 De aarde gebruiken

1 / 31
volgende
Slide 1: Tekstslide
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 3

In deze les zitten 31 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 3 videos.

time-iconLesduur is: 45 min

Onderdelen in deze les

Slide 1 - Tekstslide

H6 Mens en milieu

Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Link

Vandaag
-Theorie 6.1
-Maken 6.1

Slide 4 - Tekstslide

Leerdoelen
Je kan benoemen waarvoor mensen de aarde gebruiken
Je kan uitleggen wat een ecologische voetafdruk is
Je kent de mate waarin verschillende landen het milieu beïnvloeden

Slide 5 - Tekstslide

Vragen en huiswerk
Huiswerk was:
-Lees paragraaf 5.4 
-Maak van 5.4 opdrachten: 4, 6, 9, 12, 14, 16, 17, 22 en 23

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

waarvoor gebruik jij de aarde?

Slide 8 - Woordweb

We gebruiken de aarde op 5 manieren:
1. Energie: voor verwarming, koken, licht, vervoer.
2. Voedsel: plantaardig en dierlijk voedsel
3. Water: om te drinken, te wassen en voedsel te bereiden (in Nederland gebruiken we ongeveer 128 L per persoon per dag).
4. Grondstoffen: voor alle spullen die we gebruiken, zoals katoen, ijzer, hout, aardolie, steen.
5. Afval: huishoudelijk afval, papier, plastic, afvalwater en afvalgassen

Slide 9 - Tekstslide

6.1 De aarde gebruiken
  • Wat is denk je een
ecologische voetafdruk

  • En hoe groot is die van jezelf? 

Slide 10 - Tekstslide

6.1 De aarde gebruiken

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Video

Slide 13 - Video

De aarde gebruiken
Hoeveel aardes hebben we nodig om jouw manier van leven vol te kunnen houden?

Met andere woorden: wat is jouw ecologische voetafdruk?

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Ecologische voetafdruk
Als iedereen op de wereld zou leven zoals de mensen in Nederland, zouden we 3,5 aarde nodig hebben.



Slide 16 - Tekstslide

Nu
START
Maak opdracht 1 t/m 8
timer
4:00

Slide 17 - Tekstslide

Leerdoelen
Je kan benoemen waar mensen de aarde voor gebruiken
Je kan uitleggen wat een ecologische voetafdruk is
Je kent de mate waarin verschillende landen het milieu beïnvloeden

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Link

Hoe kunnen we zorgen dat we de aarde niet uitputten?
Mens moet weer aanvullen wat ze gebruiken, net zoals de natuur doet in de:

Voedselkringloop en de kringloop van verbranding en fotosynthese

Dit zijn gesloten kringlopen; ze kunnen steeds maar doorgaan.

Slide 20 - Tekstslide

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide

Kringlopen zijn een oplossing om duurzamer om te gaan met de aarde

Bestaande kringlopen waar jij aan mee kan doen:
Recyclen van papier
Recyclen van glas
Compost maken van voedselresten en tuinafval

Slide 23 - Tekstslide

Omschrijf het begrip 'duurzaamheid'

  • Duurzaamheid betekent dat mensen manieren bedenken om zuinig met de aarde om te gaan, zodat er in de toekomst voor iedereen genoeg schoon water, voedsel, energiebronnen en grondstoffen overblijven. 

Slide 24 - Tekstslide

Nu en huiswerk 
-Lezen blz 159-160 en 162-163
-Maak van paragraaf 6.1 opdracht 4, 5, 8, 9, 10 en 11

Hier werk je dus nú aan. 

https://voetafdruktest.wwf.nl/


Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Video

Kringloop van fotosynthese en verbranding.
Sleep de begrippen naar de goede plaats.
CO2 en H2O
C6H12O6 en O2
Verbranding
fotosynthese
energie in de kringloop
energie uit de kringloop

Slide 27 - Sleepvraag

Zetten alle resten van planten en dieren om in mineralen?
A
Afvaleters
B
Producenten
C
Reducenten
D
Consumenten

Slide 28 - Quizvraag

Gebruiken de energierijke voedingsstoffen die planten maken
A
Producenten
B
Afvaleters
C
Reducenten
D
Consumenten

Slide 29 - Quizvraag

Eten resten van producenten en consumenten
A
Reducenten
B
Producenten
C
Afvaleters
D
Consumenten

Slide 30 - Quizvraag

Leggen tijdens de fotosynthese energie uit zonlicht vast in glucose
A
Producenten
B
Afvaleters
C
Consumenten
D
Reducenten

Slide 31 - Quizvraag