P1: les 1 - wat is LOB?

• LOB
• Middelbare school
• vmbo b, k, mavo
• Leerjaar 1

Wat is LOB?

Programma

• Lesdoelen
• Informatie over LOB
• Afsluiting

Lesdoelen

• Aan het eind van deze les: weet je waar de letters LOB voor staan

• weet je waarom LOB belangrijk is

• weet je wat je kunt verwachten bij de LOB lessen

Waar denk je dat de letters LOB voor staan?

1. Leren opstaan en burgers
2. Lopen, ontdekken en bewegen
3. Loopbaanoriëntatie en -begeleiding
4. Lopende oriëntatie en beschrijven

Wat is LOB?

• L = loopbaan
  
• O = oriëntatie
  
• B = en begeleiding

• Loopbaanoriëntatie en -begeleiding
  

Vijf loopbaancompetenties uit het boek  “Breng beweging in je loopbaan”, Marinka Kuijpers, 2005. 

Ga met de leerlingen in gesprek over de betekenis van de letters en de woorden. Zorg ervoor dat de leerlingen begrijpen wat de woorden betekenen.

Ga vervolgens in gesprek over de loopbaancompetenties en de vragen die daarbij horen. Dit jaar richten we ons vooral op wat kan ik? en wat wil ik? In het tweede jaar is er een vaste lessenreeks die structureel door alle vragen heenloopt. Dit jaar vind de algemene oriëntatie plaats.

Het belang van LOB

• LOB is belangrijk omdat: ....
  

Een aantal redenen waarom LOB belangrijk is. Het staat de docent vrij om eigen input te verwerken in de dia. (gelieve wel de presentatie te kopiëren zodat het template hetzelfde blijft voor de collega's!)

...het je een beeld geeft van jouw kwaliteiten (wat je goed kan en minder goed kan)

... het in kaart brengt wat jouw interesses zijn

...het je helpt te bekijken wie jou kan helpen

...het je actief leert reflecteren

...het je een handvat geeft om in gesprek te gaan over je vervolgkeuzes.

Wat kan je verwachten bij LOB?

• Een viertal lessenseries elk met een eigen thema:

1. Economie (periode 1)
   
2. Zorg (periode 2)
   
3. Techniek, ICT/media (periode 3)

• Elk thema heeft een praktijkstuk (activiteiten), theoretische oriëntatie (opdrachten) en reflectie.
  
• Een bezoek van de decaan mavo (Dhr. El Ghoul)*

Introductie

Opdracht 1: Wie ben jij?

• Om een goede keuze te kunnen maken zal je eerst moeten nadenken over wie jij bent.Daarvoor gebruiken we het ''wie ben je'' stencil.
  
• Dit doen we in de vorm van een kort interview met een klasgenoot. (tweetallen) en een zelfportret.
  
• Stel de 8 vragen, de laatste (vraag 9) verzin je zelf.
• Schrijf samen de antwoorden op.
  

Zelfportret kan achterwege gelaten worden bij tijd tekort.

Opdracht 2: Wat vind je leuk?

•  Nu je beter in beeld hebt wie jij bent is het nodig om te kijken naar wat jij leuk vindt. Hiervoor gebruiken we het stencil ''wat vind je leuk? droomberoep''
• Dit doen we in de vorm van het invullen wat de wolkjes, deze opdracht maak je alleen (individueel).
  

Waar staan de letters LOB voor?

1. Leren oriënteren en bewijzen
2. Loopbaanorganisatie en -bewegen
3. Loopbaanoriëntatie en -begeleiding
4. Lopende oriëntatie en beschrijven

Welk thema gaan we in periode 1 doen?

1. media/ICT
2. geld
3. zorg
4. techniek

Waarom is LOB belangrijk?

Afsluiting

• Aan het eind van deze les: weet je waar de letters LOB voor staan

• weet je waarom LOB belangrijk is

• weet je wat je kunt verwachten bij de LOB lessen

Vragen?