IPON: Vakbeurs voor Onderwijsinnovatie & ICT

IPON: Vakbeurs voor Onderwijsinnovatie & ICT
1 / 12
volgende
Slide 1: Tekstslide

In deze les zitten 12 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

Onderdelen in deze les

IPON: Vakbeurs voor Onderwijsinnovatie & ICT

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
Aan het einde van de les kun je uitleggen wat IPON is. Aan het einde van de les kun je enkele belangrijke exposanten en partners van IPON benoemen. Aan het einde van de les kun je de relevantie van onderwijsinnovatie en ICT binnen het onderwijs beschrijven.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over IPON?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

IPON als vakbeurs voor onderwijsinnovatie & ICT
IPON is een vakbeurs gericht op onderwijsinnovatie en ICT.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Belangrijke exposanten zoals Google for Education en Prowise
Belangrijke exposanten zoals Google for Education en Prowise zijn aanwezig om hun bijdrage aan de onderwijssector te tonen.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

De rol van onderwijsinnovatie en ICT in het onderwijs
Onderwijsinnovatie is het proces van vernieuwing en verbetering van onderwijsmethoden en -technieken, vaak door de integratie van nieuwe technologieën. ICT in het onderwijs verwijst naar het gebruik van informatietechnologie en communicatietechnologie als hulpmiddel voor onderwijs en leren.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

IPON
IPON: Een vakbeurs gericht op onderwijsinnovatie en ICT.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Onderwijsinnovatie
Het proces van vernieuwing en verbetering van onderwijsmethoden en -technieken, vaak door de integratie van nieuwe technologieën.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

ICT in het onderwijs
Het gebruik van informatietechnologie en communicatietechnologie als hulpmiddel voor onderwijs en leren.

Slide 9 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 10 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 12 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.