Les 7 BL EXTRA LES

• Nederlands
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 4

Les 7; Begrijpend lezen.   31 december.

1. Inchecken: Hoe voel jij je? Hoe voel ik me?
   
2. De vorige les
3. Belangrijk
4. Opwarmertje
5. Instructie
6. Zelfstandige verwerking
7. Thuisopdracht
8. Evaluatie

Inchecken. Jij & ik.

Hoe voel je je?

1. BLIJ, ENTHOUSIAST OF..
2. NORMAAL, RUSTIG OF..
3. MOE, NERVEUS OF..
4. x

De vorige les. 

Begrijpend lezen.

We gaan het gemaakte huiswerk kort bespreken. 

• Tekst + opdrachten: Zo maak jij een spetterende colafontein! Opdracht 1, 3 bespreken.

De vorige les. 

Het vorige lesdoel.

Lesdoel(en):

• Ik leer de verschillende soorten vragen die ik kan gebruiken voor een interview.

Wat voor soort vraag is dit:

Wil je iets te drinken?

1. Gesloten vraag
2. Open vraag
3. Gesloten doorvraag
4. Open doorvraag

Wat voor soort vraag is dit:

Wil je nog een thee drinken?

1. Gesloten vraag
2. Open vraag
3. Gesloten doorvraag
4. Open doorvraag

Wat voor soort vraag is dit:

Dus je wilt nog een thee drinken?

1. Gesloten vraag
2. Open vraag
3. Gesloten doorvraag
4. Open doorvraag

Wat voor soort vraag is dit:

Kun je me vertellen wat jouw lievelingseten is?

1. Gesloten vraag
2. Open vraag
3. Gesloten doorvraag
4. Open doorvraag

Vragen eerdere lessen:

1. Wat is een tussenkopje?
2. Hoe heet het tweede stuk van een tekst?
3. Waar vind je de bron van een tekst?

Opwarmertje.

Rebus oplossen / spreekwoorden / verhaalstarters

Lesdoel(en): 

• Ik oefen en vergroot mijn woordenschat.
• Ik leer hoe ik een rebus kan oplossen.  
• Ik kan uitleggen welk spreekwoord bij welke afbeelding hoort.
• Ik kan een verhaal bedenken bij een afbeelding.

GYNZYLES: Rebus.

GYNZYLES: Spreekwoorden.

GYNZYLES: Verhaalstarters.

  

                                                                                            

Let´s talk!

Is er nog iets dat we willen delen met elkaar?

Vanuit jou?

Hoe was je schooldag? Is er iets dat er nog in je hoofd zit wat je kwijt wilt?

Vanuit mij?

Donderdag is er een dubbele les.

Instructie.

Vervolg 1F & begrijpend lezen.

Lesdoel(en):

• Ik leer welke signaalwoorden er zijn en bij welke verbanden deze horen.

LINK.

Theorie:

We bekijken samen het filmpje.

GYNZYLES: Voegwoord 1, introductie en instructie.

Instructie.

Vervolg 1F & begrijpend lezen.

Ik doe het voor:

Kies uit: tijd, tegenstelling, voorwaarde, vergelijking, oorzaak-gevolg, middel.

• Deze jurk is mooi, maar wel heel duur.

Instructie.

Tijd om te bewegen!

Lesdoel(en):

• Ik beweeg, zodat mijn hersenen meer zuurstof krijgen en ik me beter kan concentreren tijdens het werken.

GYNZY: Beweegbreak zou je liever.

Zelfstandige verwerking.

De opdrachten.

Jij doet het zelf:

Kies uit: tijd, tegenstelling, voorwaarde, vergelijking, oorzaak-gevolg, middel.

• Ze gingen zwemmen, omdat het snikheet was.

Zelfstandige verwerking.

De opdrachten.

Jij doet het zelf:

Kies uit: tijd, tegenstelling, voorwaarde, vergelijking, oorzaak-gevolg, middel.

• Als je huiswerk klaar is, mag je op de computer spelen.
• Eerst moeten de aardappelen koken, daarna kun je ze in stukjes snijden.
• Waarmee poets jij de ramen? Met behulp van een spons en een zeemvel. 

GYNZYLES: Voegwoord 1, inoefening.

Kies uit: tijd, tegenstelling, opsomming, voorbeeld, oorzaak-gevolg.

Danny heeft veel goede vrienden: Bert, Jarno, Mustafa en Khalid. Ook Kian en Djoeke horen tot zijn vriendengroep. Ten slotte heeft hij nog een allerbeste vriend: Jay.

Opsomming.

Kies uit: tijd, tegenstelling, opsomming, voorbeeld, oorzaak-gevolg.

Mijn kleine zusje heeft alles van eenhoorns. Zo heeft ze een eenhoornpyjama en eenhoornsokken en -behang. Een ander mooi voorbeeld is haar nieuwe eenhoornrugtas. Die heeft ze voor haar verjaardag gekregen.

Voorbeeld.

Zelfstandige verwerking.

De opdrachten nabespreken.

We bespreken de opdrachten na en jij kijkt je gemaakte werk meteen na.

Maak een foto en stuur dit via WhatsApp op.

Evaluatie.

Les evalueren.

Geef op iedere vraag een antwoord om te kijken of de doelen van deze les behaald zijn, om te kijken of er nog veel of weinig oefening nodig is.

De volgende les.

Wat gaan we leren en oefenen?

De volgende les is een reguliere les, waarbij de volgende lesdoel(en) centraal staan:

De volgende les is een toetsles, waarbij de volgende lesdoel(en) getoetst worden:

1. Ik leer wat een verhalende tekst is.
2. Ik leer welke soorten verbanden er zijn en welke signaalwoorden bij welk verband horen.

Huiswerk.

Wat wordt er thuis geoefend?

Opdracht: Wat is het signaalwoord/voegwoord en bij welk verband hoort het?

Ik stuur het via WhatsApp.

Uiterlijk donderdagochtend opsturen.

Tijd over.

Laten we meer oefenen!

Doel(en):

• Ik oefen met woorden uit het verhaal.

WOORDZOEKER