Training Informatievaardigheden

• Communicatie
• HBO
• Beroepsopleiding
• Studiejaar 1-4

Naam van de Trainer

Informatievaardigheden

Naam School

Datum

Tekst

Even voorstellen

Geef een persoonlijke tint aan jouw training. Stel jezelf bijvoorbeeld voor aan de hand van een filmpje, foto, of iets dergelijks.

Vraag naar verwachtingen van deze training. 

Wat hoop je deze training te leren?

Doelen

Aan het einde van de training kun je:

1. Weet je het belang van informatievaardigheden in een digitale maatschappij
2. Ben je je bewust van je eigen informatievaardigheden
3. Ben je kritisch ten aanzien van informatiebronnen
4. Kun je het Big Six model gebruiken om informatievaardigheden te verweven in je lessen. 

Inhoud training

• Inleiding
• Waarom informatievaardigheden?
• Wat zijn informatievaardigheden?
• Big Six-model

• Pauze

• Praktische opdracht: Oefenen
• Informatievaardigheden in de les

Waarom informatievaardigheden?

Ik ben een echte (digitale) speurneus.

1. Jazeker, ik ben een echte informatie-expert!
2. Ja, ik kan goed online be-trouwbare informatie vinden
3. Een beetje, maar goed online zoeken is een vak apart
4. Nee, dat laat ik aan mijn collega's over...

Praktijkopdracht

Zoek het antwoord op de vraag:

Is elektromagnetische straling slecht voor je gezondheid?

Nabespreken

• Wat is het antwoord op de vraag?
• Welke zoekwoorden heb je gebruikt? Hoe kom je tot die zoekwoorden?
• Welke informatie is betrouwbaar en hoe kun je dat achterhalen?

Stelling: Leerlingen zijn over het algemeen vaardiger in het opzoeken van informatie op het internet dan volwassenen.

1. Klopt, leerlingen kunnen dit heel goed zelf
2. Klopt, maar leerlingen zijn vooral sneller, niet per se beter
3. Niet waar, leerlingen vinden vaak onbetrouwbare of onjuiste informatie
4. Niet waar, leerlingen hebben hier nog veel hulp bij nodig

Informatie opzoeken

Saskia Brand-Gruwel: "[...]Leerlingen zijn vooral sneller, niet per se beter. Ze hebben dus wel degelijk begeleiding nodig." 

Kennisnet

Wat zijn informatievaardigheden?

Waar denk je aan bij
informatievaardigheden?

Informatievaardigheden

• Definitie SLO


• 21ste eeuwse vaardigheden


• Zoeken, vinden en verwerken
• Informatie is geen kennis
• Big Six

Informatievaardigheden omvat het scherp kunnen formuleren en analyseren van informatie uit bronnen, het op basis hiervan kritisch en systematisch zoeken, selecteren, verwerken, gebruiken en verwijzen van relevante informatie en deze op bruikbaarheid en betrouwbaarheid beoordelen en evalueren. In de context van 21e-eeuwse vaardigheden gaat het hierbij vaak om digitale bronnen.

Ik ben bekend met het Big Six model

1. Geheel bekend
2. Redelijk, maar herhaling zou fijn zijn
3. Zegt me wel iets
4. Nog nooit van gehoord

Big Six model

• Systematisch kader
• Geeft inzicht
• Betekenis per stap
• Mede gebaseerd op richtlijnen van het SLO

Het model

Zoeken

Probleemdefinitie

Zoekstrategieën

Verwerken

Lokalisatie & Toegang

Evalueren

Pauze

Pauze

Zoekstrategieën

Welke zoekstrategieën ken/gebruik jij?

Slim zoeken in Google

• Websites negeren (-site)
  
• Letterzoeken door tussen aanhalingstekens te plaatsen
  
• Uitsluiten van woorden 
  (-woord)
• Synoniemen zoeken met de tilde (~) 
• Zoekhulpmiddelen (bijv. zoeken op afbeelding)

Aan de slag

Kies één van de volgende vragen en doorloop het Big Six model:

1. Hoe werkt een zoekmachine
2. Is brood slecht voor je gezondheid?
3. In welke mate bestaat een filterbubbel?

Big Six model

Klik hier voor de poster

In de les

De les vormgeven

• Randvoorwaarden
• Volledige taakbenadering
• Tijd voor reflectie en evaluatie(!)
• (kritisch) Beoordelen van bronnen
• Binnen een domein of een vak
• Differentiatie

Hulpmiddelen

• Rubric
• Bronnen beoordelen
• Evalueren

Werkbijeenkomst

In de werkbijeenkomst ga je in je les aandacht besteden aan informatievaardigheden van je leerlingen. Je kiest hierbij een onderwerp vanuit jouw vakgebied en laat leerlingen informatie zoeken aan de hand van het Big Six model. Zie mijn.academy4learning.nl voor een uitgebreide uitleg en stappenplan.

Link naar het evaluatieformulier

Evalueren

Klik hier om het evaluatieformulier in te vullen

Bronnen

https:

bit.ly

bit.ly