Hamas laat twee oudere Israëlische vrouwen vrij

Hamas laat twee oudere Israëlische vrouwen vrij
1 / 11
volgende
Slide 1: Tekstslide
LevensbeschouwingBasisschoolGroep 6-8

In deze les zitten 11 slides, met interactieve quizzen en tekstslides.

time-iconLesduur is: 20 min

Onderdelen in deze les

Hamas laat twee oudere Israëlische vrouwen vrij

Slide 1 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Leerdoelen
Aan het einde van de les kun je:
- De rol van het Rode Kruis in conflictsituaties uitleggen.
- De invloed van bemiddeling door Qatar en Egypte op de vrijlating van gijzelaars toelichten.
- De beweegredenen van Hamas voor het vrijlaten van gijzelaars uitleggen.

Slide 2 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Wat weet je al over de vrijlating van de twee oudere Israëlische vrouwen door Hamas?

Slide 3 - Woordweb

Deze slide heeft geen instructies

Vrijlating van twee oudere Israëlische vrouwen
Hamas heeft twee oudere Israëlische vrouwen vrijgelaten vanwege 'dwingende humanitaire' redenen.

Slide 4 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Rol van het Rode Kruis, Qatar en Egypte
Het Rode Kruis heeft als tussenpersoon gefungeerd bij de vrijlating van de vrouwen. Qatar en Egypte hebben bemiddeld tussen Hamas en Israël.

Slide 5 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Redenen van Hamas voor de vrijlating
Hamas heeft de vrouwen vrijgelaten vanwege humanitaire redenen. De exacte beweegredenen zijn nog niet bekend.

Slide 6 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Situatie van de overige gegijzelden
Er zijn nog ruim tweehonderd mensen in gijzeling door Hamas.

Slide 7 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Definitielijst
  • Hamas: Een Palestijnse politieke en militaire organisatie.
  • Rode Kruis: Een internationale hulporganisatie.
  • Gijzelaar: Een persoon die tegen zijn wil wordt vastgehouden.

Slide 8 - Tekstslide

Deze slide heeft geen instructies

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 9 - Open vraag

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 10 - Open vraag

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 11 - Open vraag

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.