Les 8 (12 oktober 2024) Draft versie

• Nederlands
• Secondary Education
• Age 12,13

Les 8 Wat doen we vandaag? 

13:00u-13:30u

We bespreken §5 en §6 van Cursus 1 Meer dan lezen

13:45u-14:00u 

We maken de toets Cursus 5 Grammatica §1, §3 en §5 in de online leeromgeving.   

§5 Inleiding en slot

Inleiding:

-  Eerste deel van een tekst

-  Bestaat uit 1 of meerdere alinea's 

-  Doel: de lezer nieuwsgierig maken + duidelijk maken wat het onderwerp van de tekst is.

Het slot van een tekst

- Slot: het laatste deel van de tekst

- Bestaat uit 1 of meerder alinea's

- Doel: de conclusie van de tekst (nog eens) duidelijk maken; de hoofdgedachte, een korte samenvatting.

Signaalwoorden: dus, daarom, kortom, al met al

Nb.  Niet alle teksten hebben een slot (nieuwsbericht bijv)

Opdracht

• Pak blz 36-37 van je boek erbij
  
  
• Lees tekst 1, tekst 2, tekst 3, tekst 4 en tekst 5.
  
  
• We gaan zo antwoord geven op 2 vragen over deze teksten.

Tekst 1:  Cafeïne en veel naar een beeldscherm kijken zijn dus niet handig voor het slapengaan. Wat wel helpt, is voldoende bewegen op een dag. Verder moet je de gedachte loslaten dat je zo lang mogelijk in bed moet liggen. Bij slecht slapen werkt het juist beter om korter in bed te liggen. Het gaat uiteindelijk niet om de tijd die je slaapt, maar om de kwaliteit van je slaap!

Tekst 2 

Het fenomeen tatoeage is duizenden jaren oud. Al in de prehistorie liepen er mensen rond met inkttekeningen op hun lichaam. Meestal werden ze gebruikt als versiering, maar er zijn ook andere redenen. Waarom worden er al zo lang tattoos gezet? Wat was en is het doel van tatoeages? En hoe worden deze lichaamsdecoraties gezet?

Tekst 3 

Tom is al met al blij dat hij de stap gezet heeft om zijn bedrijfje te starten. ‘Ik vind ondernemen superleuk en ik doe tegelijk iets goeds; dat vind ik mooi. De kansen die ik nu heb gekregen, wil ik ook echt gaan gebruiken. In het afgelopen half jaar dat mijn bedrijfje loopt, heb ik ontzettend veel geleerd. Ik zou mensen willen zeggen: stap uit je comfortzone. Als je een idee hebt, moet je niet gaan appen of mailen; dan bereik je niets. Je moet bellen. Je moet ernaartoe gaan en voor iemand gaan staan.’

Tekst 4 

Kortom: deepfaketechnologie bestaat en zal alleen maar beter worden. Er wordt hard gewerkt aan software die deze technologie opspoort, maar het is voor gebruikers niet altijd direct zichtbaar dat een video deepfake is. Het is dus belangrijk dat je je ervan bewust bent dat video’s waarin (bekende) mensen ‘vreemde’ uitlatingen doen, mogelijk niet echt zijn.

Tekst 5

Het overkomt iedereen weleens: een slechte nachtrust. Je gaat netjes op tijd naar bed voor die belangrijke wedstrijd of dat proefwerk morgen, maar eenmaal in bed lijkt slapen een onmogelijke opgave. En het helpt ook niet dat met elk uur dat je op je wekker ziet verdwijnen, je onrust toeneemt en het nog minder waarschijnlijk wordt dat je in slaap valt.

 

Welke teksten zouden de inleiding kunnen zijn van een langere tekst?

Tekst

Inleiding

Slot

Tekst 5 "Het overkomt iedereen weleens: een slechte nachtrust."

tekst 3 "Tom is al met al blij dat hij de stap gezet heeft om zijn bedrijfje te starten."

Welke teksten zouden het slot van langere teksten kunnen zijn?

Welke 2 teksten zijn waarschijnlijk de inleiding en het slot van dezelfde tekst?

Het lijdend voorwerp (zinsdeel)

Hoe vind je het lv (lijdend voorwerp) in de zin?

> Zoek de pv 

> Zoek het wg (werkwoordelijk gezegde) 

> Zoek het ow (onderwerp)

Vraag: Wie/wat + wg + ow = lijdend voorwerp

Wat is het lv in deze zin?

Binnen twee tellen stond hij het hele verhaal te vertellen

Wat is het lv in deze zin?

We gaan in de klas het interview bekijken.

Ze lusten graag plakton, krill en kleine visjes.

In deze zin zit GEEN lijdend voorwerp.

1. waar
2. niet waar

Tijd voor de toets

• Je maakt de toets online. 
• Log in op de online leeromgeving van Nieuw Nederlands
• Klik op digitaal toetsen

Succes!