Les 4 - Capítulo 5

• Spaans
• Middelbare school
• mavo, havo, vwo
• Leerjaar 1-4

Bienvenidos a la clase de español

Hoy es viernes, 12 de april

¿Qué vamos a hacer hoy?

• Herhaling: grammatica
• nieuwe grammatica
• oefenen

¿Cuáles son las metas de hoy?

Aan het einde van de les:

• weet ik of ik de lijdend voorwerp in het Spaans goed begrijpt
• weet ik de trappen van vergelijking in het Spaans
• weet ik welke soort vragen er zullen komen in de toets

Capítulo 5

El dinero viene y va

.

Gramática

Vul de juiste vorm van het lijdend voorwerp in.

1. Me gustan tus vaqueros. ¿Dónde ________ has comprado?

2. En la tienda Diva. ¿______ conoces?

3. Sí, ¿te gusta llevar falda?

4. A veces _____ llevo al salir con amigas, pero prefiero llevar pantalones.

5. ¿_____ prefieres largos o cortos?

6. Largos. ¿Has visto mi móvil? No ____ encuentro.

7. No, no ______ he visto.

8. Tampoco encuentro mis zapatillas.

9. Esas si ______ vi por allá.

10. Aquí está mi móvil. _____ he encontrado.

Gramática

.

Gramática

.

Más caro/a que - duurder dan    

Más barato/a que - goedkoper dan   

Más moderno/a que - moderner dan          

Más bonito/a que - mooier dan          

el/ la más grande - de grootste     

Más impresionante - indrukwekkendste

Gramática

s

el/ la más grande - de grootste  

el más bonito - de mooiste

el menos bonito - de minst mooie

Vertaal de vergrotende of overtreffende trap tussen haakjes in het Spaans. 

1. España es muy grande. España es (groter dan) ___________________ Holanda.

2. Pero Holanda es (moderner dan) ___________________ España.

3. En Holanda las cosas son (duurder dan) ___________________ en España.

4. Los quesos de Holanda son (de beste) __________________.

5. Utrecht es la ciudad (grootste) ___________________ de Holanda.

6. El clima de Holanda es (slechter dan) ___________________ el de España.

7. Pero el campo de tulipanes de Holanda es (de mooiste) ___________________

8. Algunas personas dicen que Holanda tienen las (beste) _________________ calles para bicicletas que existe.

Gramática

Ster opdracht

Vervang het meewerkend voorwerp en het lijdend voorwerp door een persoonlijk voornaamwoord. Herschrijf de zinnen. 

1. Tú escribes un correo a ella.

2. Paso el libro a ti.

3. Mando la dirección a vosotros.

4. Luisa entrega las camisetas a ellos.

5. Ellos enseñan los vaqueros a ti.

6. Vosotros regaláis un perfume a mí.

¿Qué vamos a hacer?

Wat? Maak opdr. 28 t/m 30 van je libro de ejercicio op blz. 72 t/m 75  (WB)

Hoe? in duo's

Hulp: Libro de texto blz. 63- bron J

Tijd: 20 minutos

Uitkomst: Ik ken de vergelijkingen in het Spaans

Klaar?  Maak opdr. 5 en 6 van blz. 53 werkboek

¿Qué vamos a hacer?

Wat? Maak opdr. 22 en 23 van je libro de ejercicio op blz. 67 en 68  (WB)

Hoe? in duo's

Hulp: Libro de texto blz. 60 en 61- bron G

Tijd: 20 minutos

Uitkomst: Ik ken de vergelijkingen in het Spaans

Klaar?  Maak opdr. 24 en 25 van blz. 70 werkboek, bron H

Los deberes

Woensdag: 

• Maak werk:  Maak opdr. 28 t/m 30 van je libro de ejercicio op blz. 72 t/m 75 (WB)
• Leer werk: Leer alle woordjes van vocabulario: werkboek blz. 83
• Leer werk: Leer de zinnetjes van Frases clave
  

¿Cuáles eran las metas de hoy?

Aan het einde van de les:

• weet ik of ik de lijdend voorwerp in het Spaans goed begrijpt
• weet ik de trappen van vergelijking in het Spaans
• weet ik welke soort vragen er zullen komen in de toets