Leren, loopbaan en burgerschap- Meet me

Welkom in het kernteam!


Wie ik ook ben, Gij kent mij,
Van U ben ik, o God! 
1 / 33
volgende
Slide 1: Tekstslide
BurgerschapMBOStudiejaar 2

In deze les zitten 33 slides, met tekstslides.

Onderdelen in deze les

Welkom in het kernteam!


Wie ik ook ben, Gij kent mij,
Van U ben ik, o God! 

Slide 1 - Tekstslide

MEET ME
Uitleg nieuwe lwp 
&
    planning


Slide 2 - Tekstslide

Slide 3 - Tekstslide

LWP opdrachten
Individueel

week 1-3
Samenwerkingsopdrachten deel 2 van de lwp
Gezamenlijk
week 4,5
Kleding ruilmarkt

MVP20 en MVZ20
1 december
Stagebezoekweek
Je mag de hele week gebruiken voor stage
8 december NIET NAAR SCHOOL
Onderzoek geldbesteding Marjolein Gerrits gastles
Aanmeldingen inventariseren
15 december
kerstlunch kernteam
Allemaal gezellige dingen bakken/meenemen en Anke en Jenny zorgen voor chocolademelk
22 december
Leermetergesprekken
Zélf aanvragen en inplannen rooster in TEAMS
12, 19 en 26 januari
Uitleg BBL traject Harderwijk
Sint Jansdal
MVP20 a en b
12 januari 2022
Uitleg examinering en go's aanvragen
MVP 20 a en MVP 20 b
19 januari 2022


Slide 4 - Tekstslide

 Les over talenten en kwaliteiten

Slide 5 - Tekstslide

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Tekstslide

Slide 8 - Tekstslide

Slide 9 - Tekstslide

Slide 10 - Tekstslide

Slide 11 - Tekstslide

Slide 12 - Tekstslide

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Slide 15 - Tekstslide

Slide 16 - Tekstslide

Slide 17 - Tekstslide

Slide 18 - Tekstslide

Slide 19 - Tekstslide

Je mag alle vragen beantwoorden in de opdracht. 
Maar de presentatie vervangen we voor een werkvorm: ahv fotokaarten ga je in groepjes de laatste drie vragen beantwoorden.

-Je gelovige/kerkelijke of andere religieuze achtergrond;

- Twee sterke kanten en twee ontwikkelpunten;
- Welke normen en waarden jij het belangrijkst vindt in het leven.

Slide 20 - Tekstslide

Opdracht 1: Talent in historisch overzicht

Dit is een burgerschapslwp. Dat betekent dat je bij deze opdracht aan talenten mag denken die van invloed zijn op de keuzes die jij maakt als burger. 
Denk eens aan:
Inspraak / medezeggenschap
• Samenleving • Kinderrechten;• (On)Gelijkheid, discriminatie;
• Verenigingen, instanties, NGO's, (web)communities
• Betaald en onbetaald werk

Vaardigheden 
• Sociaal-communicatieve vaardigheden;
• Creativiteit/oplossingsgerichtheid;
• Inzicht in wensen van anderen;
• Omgaan met belangentegenstellingen;
• Invloed uit kunnen oefenen;
• Ontwikkelingen kunnen plaatsen in breder
perspectief economisch, maatschappelijk, politiek, sociaal-cultureel.

 Betrokkenheid bij en  verantwoordelijkheid nemen
• voor sociale en fysieke
omgeving;• Een rol willen spelen in de samenleving

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Tekstslide


Wat en wie bepaalt je bagage?
Hoe belangrijk is het dat je je je rugtas kent 
en deelt welke bagage je meedraagt?
Of wat er niet in je bagage voor onderweg is meegegeven?
Bekijk dit filmpje en formulier voor jezelf het belang van terugkijken -en vooruitkijken op school, welke bagage draag jij mee, van welke wil je misschien wel afscheid nemen en wat zou je graag willen toevoegen aan bagage voor onderweg?

Slide 23 - Tekstslide

Opdracht mijn bagage, 
in groepjes

Slide 24 - Tekstslide

Slide 25 - Tekstslide

Studieloopbaan     >   filmpje leren leren

Slide 26 - Tekstslide

Volgende week
  • feedback
  • oefenen met feedback 
  • nieuwe reflectiemethode Korthagen


Slide 27 - Tekstslide

Les & werkbladen over feedback

Slide 28 - Tekstslide

Slide 29 - Tekstslide

Opdracht
Ga naar deze website en lees onderstaande drie artikelen. Vorm per artikel je mening. Ben je het eens met het betoog? Wat spreekt je aan? Wat helemaal niet? Leg uit wat je bedoelt met voorbeelden of citaten.
 
  1. "Leerlingen bepalen eigen tempo"
  2. “Eindelijk krijgt de leerling lucht in het systeem”
  3. “Op deze school leer ik dat het niet alleen om cijfers draait”

Slide 30 - Tekstslide

Slide 32 - Tekstslide

Vrijwilligerswerk/
studiepunten

Slide 33 - Tekstslide