Oefenvragen CRISIS 'Conjunctuur'
1 / 23
Lesduur is: 45 minOnderdelen in deze les
Slide 1 - Tekstslide
Slide 2 - Tekstslide
Slide 3 - Tekstslide
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
Slide 6 - Tekstslide
Slide 7 - Tekstslide
Slide 8 - Tekstslide
Welke stelling is goed of fout?
I. Conjuncturele werkloosheid is op te lossen door een vergroting van de (overheids)bestedingen.
II. Bij overbesteding ontstaat meestal een ruime arbeidsmarkt.
I. Conjuncturele werkloosheid is op te lossen door een vergroting van de (overheids)bestedingen.
II. Bij overbesteding ontstaat meestal een ruime arbeidsmarkt.
A
Beide zijn goed
B
I is goed en II is fout
C
I is fout en II is goed
D
Beide zijn fout
Slide 9 - Quizvraag
Welke stelling is goed of fout?
I. Onderbesteding leidt tot conjuncturele werkloosheid.
II. Wanneer het nationale product van een land aanzienlijk minder groeit dan in het voorgaande jaar, spreken we van een recessie.
I. Onderbesteding leidt tot conjuncturele werkloosheid.
II. Wanneer het nationale product van een land aanzienlijk minder groeit dan in het voorgaande jaar, spreken we van een recessie.
A
Beide zijn goed
B
I is goed en II is fout
C
I is fout en II is goed
D
Beide zijn fout
Slide 10 - Quizvraag
Twee beweringen over de conjunctuur.
I. Bij onderbesteding is er meer inflatie.
II. Bij overbesteding is er conjuncturele werkloosheid.
Welke bewering(en) is/zijn juist?
I. Bij onderbesteding is er meer inflatie.
II. Bij overbesteding is er conjuncturele werkloosheid.
Welke bewering(en) is/zijn juist?
A
Beide zijn goed
B
I is goed en II is fout
C
I is fout en II is goed
D
Beide zijn fout
Slide 11 - Quizvraag
Twee beweringen over de conjunctuur.
I. Overbesteding houdt in dat de bestedingen groter zijn dan de productiecapaciteit.
II. Bij bestedingsevenwicht dalen de prijzen.
Welke bewering(en) is/zijn juist?
I. Overbesteding houdt in dat de bestedingen groter zijn dan de productiecapaciteit.
II. Bij bestedingsevenwicht dalen de prijzen.
Welke bewering(en) is/zijn juist?
A
Beide zijn goed
B
I is goed en II is fout
C
I is fout en II is goed
D
Beide zijn fout
Slide 12 - Quizvraag
De economie ontwikkelt zich in conjunctuurgolven.
Deze worden veroorzaakt door schommelingen in .....
Deze worden veroorzaakt door schommelingen in .....
A
de productiecapaciteit
B
de export
C
de effectieve vraag
D
de consumptieve bestedingen
Slide 13 - Quizvraag
Krantenkop 1:"Import van Nederland neemt sterk af".
Krantenkop 2:"Nederlandse bedrijven zien hun voorraden toenemen".
De conjunctuur in Nederland ............
Krantenkop 2:"Nederlandse bedrijven zien hun voorraden toenemen".
De conjunctuur in Nederland ............
A
verslechtert
B
blijft gelijk
C
verbetert
Slide 14 - Quizvraag
Krantenkop 1:"Meer vraag naar uitzendkrachten".
Krantenkop 2:"Vertrouwen consument in economie blijft gelijk".
De conjunctuur in Nederland ............
Krantenkop 2:"Vertrouwen consument in economie blijft gelijk".
De conjunctuur in Nederland ............
A
verslechtert
B
blijft gelijk
C
verbetert
Slide 15 - Quizvraag
De theorie van Klassieken verklaart het ontstaan van ...I... werkloosheid, waarbij de hoogte van de lonen een rol speelt.
In deze theorie wordt vooral gekeken naar het ...II .... van het loon.
In deze theorie wordt vooral gekeken naar het ...II .... van het loon.
A
I = conjuncturele,
II = kostenaspect
B
I = conjuncturele,
II = koopkrachtaspect
C
I = structurele,
II = kostenaspect
D
I = structurele,
II = koopkrachtaspect
Slide 16 - Quizvraag
Wanneer in een land het marktmechanisme vrij spel heeft, zullen bij een ruime arbeidsmarkt .....
A
de prijzen van de producten dalen
B
de prijzen van de producten stijgen
C
de lonen van de werknemers dalen
D
de lonen van de werknemers stijgen
Slide 17 - Quizvraag
De theorie van Keynes verklaart het ontstaan van ...I... werkloosheid, waarbij de hoogte van de lonen een rol speelt.
In deze theorie wordt vooral gekeken naar het ...II .... van het loon.
In deze theorie wordt vooral gekeken naar het ...II .... van het loon.
A
I = conjuncturele,
II = kostenaspect
B
I = conjuncturele,
II = koopkrachtaspect
C
I = structurele,
II = kostenaspect
D
I = structurele,
II = koopkrachtaspect
Slide 18 - Quizvraag
De volgende schematische weergave:
"Lonen ↑↑ → Effectieve vraag ↑↑ → Productie ↑↑ → Inkomens ↑↑ → Effectieve vraag ↑↑ → enz."" is een redenering van een klassieke econoom.
"Lonen ↑↑ → Effectieve vraag ↑↑ → Productie ↑↑ → Inkomens ↑↑ → Effectieve vraag ↑↑ → enz."" is een redenering van een klassieke econoom.
A
juist
B
onjuist
Slide 19 - Quizvraag
De volgende schematische weergave
"Lonen ↑↑ → Prijzen ↑↑ → Internationale concurrentiepositie ↓↓ → Export ↓↓ → Productie ↓↓ → Werkgelegenheid ↓↓" is een redenering van een klassieke econoom.
"Lonen ↑↑ → Prijzen ↑↑ → Internationale concurrentiepositie ↓↓ → Export ↓↓ → Productie ↓↓ → Werkgelegenheid ↓↓" is een redenering van een klassieke econoom.
A
juist
B
onjuist
Slide 20 - Quizvraag
Twee beweringen over de overheid.
I. Overheid moet bij onderbesteding volgens Klassieke economen ingrijpen.
II. Overheid moet bij onderbesteding volgens Keynesiaanse economen de bestedingen verlagen.
Welke bewering(en) is/zijn juist?
I. Overheid moet bij onderbesteding volgens Klassieke economen ingrijpen.
II. Overheid moet bij onderbesteding volgens Keynesiaanse economen de bestedingen verlagen.
Welke bewering(en) is/zijn juist?
A
Beide zijn goed
B
I is goed en II is fout
C
I is fout en II is goed
D
Beide zijn fout
Slide 21 - Quizvraag
De bezettingsgraad is .......
A
productie/
productiecapaciteit
B
productiecapaciteit/
productie
C
afzet/productie
D
productie/afzet
Slide 22 - Quizvraag
Welke stelling is goed of fout?
I. De bezettingsgraad is de verhouding tussen afzet en productie van een land.
II. Wanneer de effectieve vraag groter is dan de normale bezetting van de productiecapaciteit ontstaat bestedingsinflatie.
I. De bezettingsgraad is de verhouding tussen afzet en productie van een land.
II. Wanneer de effectieve vraag groter is dan de normale bezetting van de productiecapaciteit ontstaat bestedingsinflatie.
A
Beide zijn goed
B
I is goed en II is fout
C
I is fout en II is goed
D
Beide zijn fout
