E: Regarder

• Frans
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Middelbare school
• vwo
• Leerroute 3
• Leerroute V
• Leerjaar 1,3

E: REGARDER & LIRE

Lundi, le 9 octobre, JV3A

LES BUTS

•   

• Ik kan de belangrijkste informatie uit een film 
  begrijpen
• Ik kan woorden die je gebruikt om over plekken
  en activiteiten te praten

Bienvenue (5 minutes)

Les buts (5 minutes)

Au programme (5 minutes)

Au travail
19-21 (25)

Fin et réflexion (5 minutes)

AU PROGRAMME

•   

• Bienvenue (2 minutes)
  
• Les buts (3 minutes)
• Contrôle l'adjectif (5 minutes)
• Au travaille, Regarder
• ex. 19-21 (25 minutes)
  
• Fin et réflexion (5 minutes)
  
  

Bienvenue (5 min.)

Les buts (5 min.)

Au programme (2 min.)

Au travail
19-21 (25 min.)

Fin et réflexion (5 min.)

AU TRAVAIl

•   

• Ex. 15A (5 minutes)
  
• Ex. 15 BCD (10 minutes)
• Ex. 16A (5 minutes)
• Ex. 16 B & D& F et 18 (10 minutes - verder huiswerk)
  Eerder klaar?
  Maak ex. 17 
  

Bienvenue (5 min.)

Les buts (5 min.)

Au programme (2 min.)

Au travail
15-18 (25 min.)

Fin et réflexion (5 min.)

L'adjectif = bijvoegelijk naamwoord

Wat is dat? (denk een minuut na)

L'adjectif = bijvoegelijk naamwoord

\

Een bijvoeglijk naamwoord is een woord dat een eigenschap of toestand van een ander woord benoemt. In ‘de rode auto’ is rode een bijvoeglijk naamwoord bij auto.

Geldt dat  ook voor rood in de zin: ‘De auto is rood.’?

DE VORM 

jd

J'ai un chien noir

Elle est une TikTokeuse
connue

DE VORM 

jd

J'ai deux chien noirs

Elles sont deux TikTokeuses
connues

DE PLAATS

DE PLAATS

De regels

jd

• Ken je de regel nog? 
• Mannelijk, vrouwelijk, enkelvoud en meervoud?
• Voor of achter het zelfstandig naamwoord?

AU TRAVAIl

Wat?

Faites / maak  les exercices  15A

Hoe?

In tweetallen

Hoelang?

5 minuten

Introduction(5 min)

Les buts (5 min)

Au programme (5 min)

Au travaille, 15-18 (25 min)

Fin et réflexion (5 - 10 min)

AU TRAVAIl

Wat?

Faites les exercices  15BCD

Hoe?

In tweetallen

Hulp?

Uitleg p. 165

Introduction(5 min)

Les buts (5 min)

Au programme (5 min)

Au travaille, 15-18 (25 min)

Fin et réflexion (5 - 10 min)

AU TRAVAIl

Wat?

Faites les exercices  16A - LA CHANSON MARIANA

Hoe?

Klassikaal

Wat  moet je doen?

Lees mee met de tekst
en onderstreep het bijvoegelijk naawwoord
 in de tekst (net uitgedeeld)

DE VORM

j

J'ai un chien noir

Elle est une TikTokeuse connue 

AU TRAVAIl

Wat?

Faites les exercices  / Maak
16 B & D& F et 18 (17 et 16C sla je over)

Hoe?

In tweetallen

Hulp / aanpak

Zie p. 165

Introduction(5 min)

Les buts (5 min)

Au programme (5 min)

Au travaille, 15-18 (25 min)

Fin et réflexion (5 - 10 min)

La fin / Évaluation

Welke bijvoeglijke naamwoorden komen voor het zelfstandig
naamwoord?
Waar let je op als je het bijvoeglijk naamwoord schrijft of 
uitspreekt?

Huiswerk: alle oefeningen gemaakt.  Je bereidt presentatie voor 
van oefening 18. Leren E & F, p. 49

Lezen het onregelmatige werkwoord op -RE, H, p. 51

Bienvenue (5 minutes)

Les buts (5 minutes)

Au programme (5 minutes)

Au travaille, 15-18 (25 min)

Fin et réflexion (5 minutes)