1.5 De nieuwe zijderoute

      Welkom HV2A
Ga alvast zitten volgens de plattegrond. 
Leg je spullen alvast klaar op tafel.
Tassen voor op het rek.

1 / 33
volgende
Slide 1: Tekstslide
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

In deze les zitten 33 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 2 videos.

Onderdelen in deze les

      Welkom HV2A
Ga alvast zitten volgens de plattegrond. 
Leg je spullen alvast klaar op tafel.
Tassen voor op het rek.

Slide 1 - Tekstslide

Huiswerk nakijken!
  • Kijk je antwoorden van je gemaakte werk na.
  • Heb je een vraag stel ze! 
timer
10:00

Slide 2 - Tekstslide

Gletsjerrivier
Regenrivier
Gemengde rivier

Slide 3 - Sleepvraag

Het waterverdelingsproject is een project dat water via kanalen van het noorden naar het zuiden brengt.
A
juist
B
onjuist

Slide 4 - Quizvraag

1.5 De nieuwe zijderoute

Slide 5 - Tekstslide

1.5 De nieuwe zijderoute

Slide 6 - Tekstslide

Slide 7 - Video

Oude zijderoute
  • Eeuwenlang de belangrijkste verbinding tussen China en Europa, was een wirwar van land- en zeeroutes
  • Belangrijkste handelsroute: o.a. van zijden stoffen
  • Meer dan dat: uitwisseling van cultuur



 Er was een levendige uitwisseling van talen, godsdiensten en gewoontes tussen volken.

Slide 8 - Tekstslide

Nieuwe zijderoute

  • China wil een nieuwe zijderoute met moderne transportmiddelen
  • Veel investeringen voor de verbetering van infrastructuur (niet alleen China)

Nieuwe zijderoute bekend als één gordel, één weg = een netwerk van routes 

Slide 9 - Tekstslide

B210 Infrastructuur

  • Infrastructuur: alle voorzieningen die nodig zijn om personen, goederen of informatie te vervoeren, zoals autowegen, spoorwegen, waterwegen, vliegvelden, internet

  • Voor bedrijven is een goede infrastructuur (zichtbaar + onzichtbaar) erg belangrijk.

Slide 10 - Tekstslide

Toegangspoort naar Europa
Waarom die nieuwe zijderoute?


Gevolg: door de betere infrastructuur verandert de relatieve ligging van plaatsen en landen 
VB: Khorgos / Kazachstan
 

Nieuwe zijderoute zorgt voor snellere, kortere en modernere spoorverbindingen voor goederenvervoer

Slide 11 - Tekstslide

Herhaling: B7 Soorten ligging

  1. Absolute ligging: precieze ligging van een plek op aarde
    BV: coördinaten (NB of ZB / OL of WL)

  2. Relatieve ligging: ten opzichte van een andere plaats.
    BV: windrichtingen: noord, oost, zuid, west
    of afstand in km, tijd, kosten

Slide 12 - Tekstslide

B252 Tijd en ruimte krimpen
Gevolg van zijderoute =
Absolute afstand: gelijk gebleven
Relatieve afstand: afgenomen

Oorzaak 1: grotere / snellere vervoersmiddelen
 -  lagere kosten en afname belang afstand
Oorzaak 2: vooruitgang communicatietechnologie
-  denk aan: mobiele telefoons, glasvezelkabels

Afstand gemeten in kilometers (hemelsbreed)
De afstand die je meet in reistijd, geld en moeite

Slide 13 - Tekstslide

Slide 14 - Tekstslide

Aan de slag:
Wat?
§1.5 Opdrachten: 1 t/m 4
Hoe?
Eerste 10 minuten zelfstandig en in stilte.
Hierna mag je samenwerken en overleggen
Waar?
Learnbeat (via magister -> leermiddelen) 
Hulp?
- Theorie (                = bovenin links)
- Atlas 
- Docent 
Klaar?
Herhaling
Niet af?
Huiswerk voor volgende les
Oefenen met de leerstof
timer
10:00

Slide 15 - Tekstslide

Bij welk antwoord staan de juiste onderdelen van infrastructuur?
A
Autowegen, spoorwegen, talen, vliegveld, internet
B
Autowegen, spoorwegen, internet, waterwegen
C
Autowegen, vliegveld, internet, waterwegen, talen
D
Autowegen, vliegveld, internet, waterwegen, spoorwegen

Slide 16 - Quizvraag

Bij absolute ligging kijken we naar de ligging ten opzichte van een andere plaatsen.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 17 - Quizvraag

Waarom was de oude zijderoute naast handel nog meer belangrijk?

Slide 18 - Open vraag

      Welkom HV2A
Ga alvast zitten volgens de plattegrond. 
Leg je spullen alvast klaar op tafel.
Tassen voor op het rek.

Slide 19 - Tekstslide

Planning HV2A
week 43
week 44
week 45
week 46
§5


SO bespreken + herhaling §1 t/m §3
Herfstvakantie
herhalen § 4 en §5 



Repetitie H1
§1 t/m §5
start H2 §1

Slide 20 - Tekstslide

Door verbetering van de infrastructuur verandert de ....
A
Relatieve ligging
B
Absolute ligging

Slide 21 - Quizvraag

Tijd en ruimte krimpen NIET door ...
A
Grotere en snellere vervoersmiddelen
B
Verandering van absolute afstand
C
Vooruitgang van technologie

Slide 22 - Quizvraag

Lesdoelen
Aan het einde van de les weet je:
  • wat het verschil is tussen de oude en de nieuwe zijderoute
  • welke investeringen China doet in de infrastructuur
  • wat de voor- en nadelen zijn van verschillende soorten vervoer
  • wat de voordelen zijn van de nieuwe zijderoute voor China en de deelnemende landen (win-winsituatie)

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Video

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Tekstslide

Slide 27 - Tekstslide

Waarom investeerde Frankrijk veel in Afrikaanse landen? 

Slide 28 - Tekstslide

Lesdoelen
Aan het einde van de les weet je:
  • wat het verschil is tussen de oude en de nieuwe zijderoute
  • welke investeringen China doet in de infrastructuur
  • wat de voor- en nadelen zijn van verschillende soorten vervoer
  • wat de voordelen zijn van de nieuwe zijderoute voor
  • China en de deelnemende landen (win-winsituatie)

Slide 29 - Tekstslide

Aan de slag:
Wat?
§1.5 Opdrachten: 5 t/m 7
Hoe?
Eerste 10 minuten zelfstandig en in stilte.
Hierna mag je samenwerken en overleggen
Waar?
Learnbeat (via magister -> leermiddelen) 
Hulp?
- Theorie (                = bovenin links)
- Atlas 
- Docent 
Klaar?
Herhaling
Niet af?
Huiswerk voor volgende les
Oefenen met de leerstof
timer
10:00

Slide 30 - Tekstslide

Opdracht
Vandaag gaan we een schetskaart maken van China 

Hier komen de onderdelen naar voren die we hebben geleerd: bevolking, reliëf, rivieren & neerslag 
Klaar?
Leg uit wat de factoren met elkaar te maken hebben.
Herhaling 1.8/1.10

Slide 31 - Tekstslide

Maak een kaart
Stap 1: Zet de volgende steden op de juiste plek: Beijing, Shanghai, Shenzhen, Hongkong, Chongqing, Chengdu (gebruik hiervoor rondjes op de kaart) Noteer ook de Parelrivierdelta en de Jangtsedelta

Stap 2: Geef aan waar de volgende landschappen liggen door deze een aparte kleur te geven en de namen er in te zetten (hoe roder hoe hoger) Hoogland van Tibet, Mongoolse hoogvlakte , Rode Bekken, Himalaya, Tarimbekken

Stap 3: Teken vervolgens de loop van de rivieren: Huang He en Jangstekiang

Stap 4: Teken de nieuwe zijderoute  in op de kaart. Zowel op land als door zee 

Stap 5: Maak een legenda en geef daar alle onderdelen goed in aan.
Stap 6: Check je kaart, mis je nog iets? Een titel misschien? Zorg dat het netjes en overzichtelijk is
Stap 7: Klaar? Teken de neerslag in de kaart. Maak gebruik van lijntjes/staafjes

Slide 32 - Tekstslide

Begrippenlijst
  • Cultuur
  • Infrastructuur
  • Absolute afstand
  • Relatieve afstand
  • Oude zijderoute
  • Nieuwe zijderoute

Slide 33 - Tekstslide