Rekenen les 1. Jaar 2 OW/PW

• Rekenen
• MBO
• Studiejaar 2

Rekenen - les 1 - jaar 2 OA/PW

Leonie van Noorden

Start

Wat kies je?

1. Elke schoolvakantie werken en in het weekend vrij
2. Elk weekend werken en in de zomer op vakantie

Programma

• Start
  
• Voorstellen en kennismaken
• Inhoud rekenen jaar 2 en lesopzet
• Rekenen in de praktijk en wensen
• Afhankelijk van tijd: start H8
• Check-out

Kennismaken

• Wie ben ik? Leonie van Noorden
• Bereikbaarheid: ma t/m vr - [e-mail] NNL2101) - contact via chat Teams - of in les
• Rekenen: 45 minuten per week online

En nu jullie!

Dit doe ik het liefst in mijn vrije tijd

Tien jaar terug heb ik deze opleiding afgerond:

1. onderwijsassistent
2. de pabo
3. pedagogiek
4. leraar wiskunde

Mijn leeftijd is ongeveer ...... jullie gemiddelde leeftijd

1. 1 maal
2. 2 maal
3. 1,5 maal
4. 2,5 maal

Wat is niet waar over mij?

1. Ik heb met baby's gewerkt
2. Ik houd van dansen
3. Van de hoogste brug ter wereld gebungeejumpt
4. Ik heb een heel lief konijn

Ik werk fulltime. Wat is dan mijn werktijdfactor?

1. 0,1 fte
2. 1 fte
3. 0,5 fte
4. 10 fte

Ik vind rekenen:

1. Heel leuk
2. Hoort erbij
3. Mwah
4. Verschrikkelijk

Ik vind rekenen:

1. Makkelijk
2. Het is te doen
3. Gaat wel
4. Moeilijk

Waar loop je stage?

Inhoud rekenen jaar 2

• Werken uit 3F - B boek (evt. in 2F) Startrekenen
• Basis: Startrekenen (boek) & Studiemeter (online)
• Wekelijks 45 minuten les (+ zelfstudie - huiswerk)
• 4 domeinen (domein 3 en 4)
• Zo nu en dan ander materiaal (afwisseling)
• Toetsing

0

Jaar 1

Jaar 2

Domein 1. Getallen

1.  Optellen & aftrekken

2. Vermenigvuldigen & delen

3. Breuken

4. Toegepast rekenen

Domein 2. Verhoudingen

5. Verhoudingen

6. Procenten

7. Procentuele afname en toename

Domein 3. Meten & meetkunde

8. Metriek stelsel

9. Omtrek en oppervlakte

10. Inhoud

11. Tijd en snelheid

12. Kaarten en routes

Domein 4. Verbanden

13. Tabellen en schema's

14. Diagrammen

15. Formules en grafieken

Benodigdheden & verwachting in les

1 x per week les:

• Op tijd aanwezig
  
• Actieve werkhouding (tijdens uitleg & zelfstandig werken

Mee in de les:

• Boek
• Kladpapier & ruitjespapier
• Rekenmachine

Lesopzet

1. Start (5 minuten)
2. Instructie (5 - 15 minuten)
3. Aan het werk (mini- of individuele) instructie & vragen)
4. Check-out (5 minuten)

Break nodig?

Pak binnen 1 minuut iets te drinken

Waar kom je rekenen tegen op stage?

Waarom is het belangrijk dat je kan rekenen als pedagogisch medewerker of onderwijsassistent?

Schrijf voor jezelf op waarom het belangrijk is.

Zou .........  dit toe willen lichten?

Dit vind ik belangrijk in de rekenles:

Bij dit onderdeel heb ik uitleg nodig:

Werk je graag samen of liever alleen?

1. Samen
2. Alleen

Ik verwacht van mijn rekendocent:

Wat vind je prettig bij het volgen van online lessen?

Hoe zou je het voor je willen zien binnen de online rekenles?

Wat is voor jou helpend?

Differentiatie

Vrijstellingen?

Check-out

Volgende keer:

• 3F B: Instaptoets maken H8 (binnen 1 week gemaakt) + 

      lezen en mk H1 t/m blz 15

• Beschik je over: boek, account (Studiemeter) & kladpapier
• Vragen/ onduidelijkheden?