§3 Moet er nog een foto (bij deel 2)

Lezen
Pak je leesboek!
timer
10:00
Donderdag 6 april
Welkom klas C1HV2
1 / 26
volgende
Slide 1: Tekstslide
NederlandsMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1

In deze les zitten 26 slides, met interactieve quizzen, tekstslides en 1 video.

time-iconLesduur is: 50 min

Onderdelen in deze les

Lezen
Pak je leesboek!
timer
10:00
Donderdag 6 april
Welkom klas C1HV2

Slide 1 - Tekstslide

§4 vlogs
Programma:
  • huiswerk §3 nakijken!
  • theorie vlog!

Slide 2 - Tekstslide

Huiswerk nakijken
Opdracht 1 t/m 3 p. 163 e.v.

Slide 3 - Tekstslide

Opdracht 1
  • 1 Lauren is verdrietig, omdat ze inziet dat Joey niet is zoals ze had gedacht en gehoopt.
  • 2 Eigen antwoord, bijvoorbeeld:
  • Lauren moet beslist geen naaktfoto’s naar Joey sturen, want Joey zou haar daarmee kunnen chanteren, haar dwingen dingen te doen die ze niet wil.


Slide 4 - Tekstslide

Opdracht 2
  • 1 Mirte is erdoor geraakt dat Twan haar zo goed lijkt te begrijpen.
  • 2 A, B, C
  • 3 Eigen antwoord, bijvoorbeeld:
  • - Nee, in tekst 2 staat niet voldoende informatie om te concluderen dat Twan slechte bedoelingen heeft.
  • - Ja, dat zou kunnen. Twan doet wel heel erg zijn best om Mirtes vertrouwen te winnen.
  • 4 Eigen antwoord, bijvoorbeeld:
  • Ja, Mirte kan het contact met Twan beter verbreken. Het is niet verstandig om via sociale media persoonlijke dingen te delen met mensen die je niet kent.
  • 5 Mirte is blij dat ze in Twan iemand heeft gevonden die naar haar luistert, haar mooi vindt en haar serieus lijkt te nemen. Waarschijnlijk vindt Mirte het ook spannend. Dat zijn voldoende redenen om het contact in stand te willen houden.


Slide 5 - Tekstslide

Opdracht 3
  • 1 Eigen antwoord, bijvoorbeeld:
  • Jochem en zijn vriend(inn)en zijn gewend om een beetje stoer te doen via sociale media.
  • 2 Eigen antwoord, bijvoorbeeld:
  • - Ja, want als je niet eerlijk bent over hoe je je voelt, kun je niet echt contact maken met iemand anders (dan hou je samen een soort schijnwereld in stand).
  • 3 Door de emoticon met de knipoog toe te voegen zegt hij eigenlijk: Je moet wat ik schrijf maar niet al te serieus nemen. (Met een droevige emoticon is zijn bericht een beetje ‘zwaarder’.)
  • 4 Hij wil niet te veel van zichzelf laten zien / niet al te serieus worden.
  • 5 Jochem laat online niet zien hoe hij zich eigenlijk voelt.
  • 6 Doordat Jochem online iemand anders is dan offline, raakt hij in de war over wie hij nu echt is.

Slide 6 - Tekstslide

Theorie vlog

Slide 7 - Tekstslide

Leerdoelen
  • Je leert hoe vlogs in elkaar zitten.
  • Je leert vlogs beoordelen.

Slide 8 - Tekstslide

Open je Chromebook!
Ga naar LessonUp!

Slide 9 - Tekstslide

timer
1:00
Wat is een vlog?

Slide 10 - Woordweb

Sluit je Chromebook!
Pak je boek en je schrift!

Slide 11 - Tekstslide

Wat is een vlog?

Een geschreven tekst VS vlog

Inleiding
Middenstuk
Slot

Lezer VS de kijker
 
Aandacht trekken
Informatie geven
Afronden

Slide 12 - Tekstslide

Welk platform wordt vaak gebruikt voor het delen van vlogs?
A
YouTube
B
TikTok
C
Facebook
D
Instagram

Slide 13 - Quizvraag

Wat is een vlogger?
A
Een persoon die geen video's maakt
B
Iemand die regelmatig video's maakt en deelt
C
Iemand die alleen foto's maakt
D
Een persoon die vlogs maakt

Slide 14 - Quizvraag

Wat betekent vlog?
A
Een geschreven dagboek
B
Een video dagboek
C
Een fotoboek
D
Een video-logboek

Slide 15 - Quizvraag

Wat is een goede manier om de aandacht van de kijker vast te houden?
A
Alleen maar praten over jezelf
B
Geen pauzes nemen
C
Interactie met de kijker
D
Zo langzaam mogelijk praten

Slide 16 - Quizvraag

Hoe lang moet een goede vlog ongeveer zijn?
A
Minder dan 1 minuut
B
Tussen de 5 en 10 minuten
C
Precies 15 minuten
D
Meer dan 30 minuten

Slide 17 - Quizvraag

Wat is een belangrijk element van een goede vlog?
A
Een lange introductie
B
Een saaie intro
C
Geen intro
D
Een pakkende intro

Slide 18 - Quizvraag

Opdracht 1

Slide 19 - Tekstslide

Slide 20 - Link

Opdracht 2

Slide 21 - Tekstslide

Slide 22 - Video

Opdracht 3

Slide 23 - Tekstslide

Slide 24 - Link

Opdracht 4

Slide 25 - Tekstslide

Slide 26 - Link