Woche 36
V5 Deutsch, Woche 36
1 / 38
volgende
Slide 1: Tekstslide
DuitsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5
In deze les zitten 38 slides, met tekstslides.
Onderdelen in deze les
V5 Deutsch, Woche 36
Slide 1 - Tekstslide
Diese Woche (V5du11):
Montag (80 Min.)
C2: Lesen
GR2: Infinitiv mit "zu"
An die Arbeit
Hausaufgaben
Freitag (80 Min.)
Recap GR2
Check: Aufgabe 5 + 6
E: Lesen
LiteratUUR: Trabi K5
Hausaufgaben
Slide 2 - Tekstslide
Diese Woche (V5du3):
Donnerstag (40 Min.)
LiteratUUR: Trabi K5
Hausaufgaben
Freitag (40 Min.)
Check:
Aufgabe 5 + 6
Recap GR2
E: Lesen
Hausaufgaben
Dienstag (40 Min.)
C2: Lesen
GR2: Infinitiv mit "zu"
An die Arbeit
Hausaufgaben
Slide 3 - Tekstslide
C2: Lesen
KB S. 15
1. richtig
6. richtig
2. falsch
7. falsch
3. richtig
8. richtig
4. falsch
9. richtig
5. richtig
10. richtig
Slide 4 - Tekstslide
Slide 5 - Tekstslide
GR2: Infinitiv mit "zu" / , dass...
Ziel: Du kannst Sätze machen mit einer "Infinitiv + zu-Konstruktion" oder einer ",dass-Konstruktion"
Slide 6 - Tekstslide
GR2: Infinitiv mit "zu" / , dass...
Voorbeeld 1:
Belangrijk vinden - ik - in vrijheid leven
--> Ik vind het belangrijk om in vrijheid te leven.
Ich finde es wichtig, (um) in Freiheit zu leben.
--> Ik vind het belangrijk dat ik in vrijheid leef.
Ich finde es wichtig, dass ich in Freiheit lebe.
Slide 7 - Tekstslide
GR2: Infinitiv mit "zu" / , dass...
Voorbeeld 2:
Hanna - zin hebben in - in de winter - op vakantie gaan
Hanna freut sich darauf (um) im Winter in den Urlaub zu fahren/gehen.
Hanna freut sich darauf, dass sie im Winter in den Urlaub geht/fährt.
Slide 8 - Tekstslide
GR2: Infinitiv mit "zu" / , dass...
Let op! Het plaatsen van komma's werkt in het Duits iets anders (zie AB S. 16)
1. In het Duits krijg je vóór "dass" ALTIJD een komma!
--> Ich habe gehört, dass ihr morgen ins Kino geht.
Slide 9 - Tekstslide
GR2: Infinitiv mit "zu" / , dass...
Let op! Het plaatsen van komma's werkt in het Duits iets anders (zie AB S. 16)
1. In het Duits krijg je vóór "dass" ALTIJD een komma!
--> Ich habe gehört, dass ihr morgen ins Kino geht.
2. De komma laat je weg als de infinitief het laatste woord van de zin is:
--> Wir haben beschlossen wegzufahren.
Slide 10 - Tekstslide
GR2: Infinitiv mit "zu" / , dass...
Let op! Het plaatsen van komma's werkt in het Duits iets anders (zie AB S. 16)
1. In het Duits krijg je vóór "dass" ALTIJD een komma!
--> Ich habe gehört, dass ihr morgen ins Kino geht.
2. De komma laat je weg als de infinitief het laatste woord van de zin is:
--> Wir haben beschlossen wegzufahren.
3. Je krijgt wél een komma als één van de volgende woorden in de zin staat: es, dazu, damit.
--> Wir haben uns dazu entschieden, wegzufahren.
Slide 11 - Tekstslide
GR2: Infinitiv mit "zu" / , dass...
En dan nog iets...
Een ",dass"-constructie gebruik je in het Duits altijd bij:
- Werkwoorden van zeggen (bijv. sagen, fragen, erzählen)
- Werkwoorden van waarneming (bijv. lesen, hören, sehen)
- Werkwoorden van weten of twijfelen (bijv. wissen, vermuten)
--> Hierbij gebruik je dus nooit een "Infinitiv+zu"-constructie (zie AB S. 14)
Slide 12 - Tekstslide
GR2: Infinitiv mit "zu" / , dass...
Aufgabe 5d, AB S. 15
gleichzeitig = gelijktijdig
--> bij tegenwoordige tijd (Präsens) in de voorbeeldzin
--> zu + Infinitiv
vorzeitig = eerder
--> bij verleden tijd (Imperfekt of Perfekt) in de voorbeeldzin
--> voltooid deelwoord + zu + haben
Slide 13 - Tekstslide
GR2: Infinitiv mit "zu" / , dass...
Aufgabe 6a, AB S. 16
--> Je laat "zu" weg als er één van de volgende werkwoorden staat:
liegen/stehen/sitzen bleiben, gehen, fahren, hören, lassen, lernen, sehen, alle Modalverben (können, dürfen, mögen/möchten, müssen, sollen/sollten, wollen).
Slide 14 - Tekstslide
An die Arbeit
Mache AB Aufgabe 5 und 6 (S. 14-16)
5a = hoeft niet!
5b = vul de zinnen aan met een Infinitiv + zu-constructie of een ,dass-zin.
De informatie haal je uit leestekst C2 (KB S. 14-15)
5c = maak zelf zinnen
5d = let op het verschil tussen gleichzeitig & vorzeitig.
6a = vervang de onderstreepte zinsdelen door modale werkwoorden en/of een infinitief uit het grijze blokje rechtsboven.
6b = schrijf de onderstreepte zinsdelen om mbv een modaal werkwoord
Slide 15 - Tekstslide
Hausaufgaben für Freitag (du11)
- Mitnehmen: TrabiTour Literaturbuch
- Machen: Aufgabe 5 & 6 (AB S. 13-17)
- Lernen: Wörter Lektion 1, Woche 2, "die Spielhalle" t/m "in diesem Zusammenhang".
Slide 16 - Tekstslide
Hausaufgaben für Donnerstag (du3)
- Mitnehmen: TrabiTour Literaturbuch
- Lernen: Wörter Lektion 1, Woche 2, "der Nesthocker" t/m "die Vorführung".
Slide 17 - Tekstslide
Hausaufgaben für Freitag (du3)
- Machen: Aufgabe 5 & 6 (AB S. 13-17)
- Lernen: Wörter Lektion 1, Woche 2, "das Wertesystem" t/m "in diesem Zusammenhang".
Slide 18 - Tekstslide
Diese Woche (V5du11):
Montag (80 Min.)
C2: Lesen
GR2: Infinitiv mit "zu"
An die Arbeit
Hausaufgaben
Freitag (80 Min.)
Check: Aufgabe 5 + 6
Recap GR2
E: Lesen
LiteratUUR: Trabi K5
Hausaufgaben
Slide 19 - Tekstslide
Diese Woche (V5du3):
Donnerstag (40 Min.)
LiteratUUR: Trabi K5
Hausaufgaben
Freitag (40 Min.)
Check:
Aufgabe 5 + 6
Recap GR2
E: Lesen
Hausaufgaben
Dienstag (40 Min.)
C2: Lesen
GR2: Infinitiv mit "zu"
An die Arbeit
Hausaufgaben
Slide 20 - Tekstslide
Recap GR2: Infinitiv+zu / , dass...
Lotte - leuk vinden - Duits studeren
1. Lotte vindt het leuk om Duits te studeren.
mögen
Lotte mag es, Deutsch zu studieren.
2. Lotte vindt het leuk dat ze Duits studeert.
Lotte mag es, dass sie Deutsch studiert.
Slide 21 - Tekstslide
Check Aufgabe 5 + 6 (S. 13-17)
Slide 22 - Tekstslide
E: Lesen
Mit Vollgas in die Kurve
1. Lese die Geschichte (in den gelben Kasten)
2. Mache Aufgabe a, b, c & d.
Slide 23 - Tekstslide
Hausaufgaben für Montag (du11)
- Machen: KB Aufgabe E (abcd). S. 18-19.
- Lernen: Wörter Lektion 2, Woche 1, "jdn. anerkennen" t/m "der Gläubiger".
Slide 24 - Tekstslide
Hausaufgaben für Dienstag (du3)
- Machen: KB Aufgabe E (abcd). S. 18-19.
- Lernen: Wörter Lektion 2, Woche 1, "jdn. anerkennen" t/m "der Bereich".
Slide 25 - Tekstslide
LiteratUUR
Slide 26 - Tekstslide
Over het LiteratUUR
- TrabiTour-boek + schrift elke keer meenemen
- uitleg over een bepaalde Epoche (aantekeningen maken!)
- tekstfragmenten zelfstandig/in de klas/thuis lezen, opdrachten maken
- aantekeningen + gemaakte opdrachten komen van pas bij het Literatuurdossier (P501, 2 juni 2022)
Slide 27 - Tekstslide
TrabiTour Kapitel 5: Romantik
Zwei Männer in Betrachtung des Mondes, +- 1824
Slide 28 - Tekstslide
Frau vor untergehender Sonne, +- 1818
Slide 29 - Tekstslide
Wanderer über dem Nebelmeer, +- 1818
Slide 30 - Tekstslide
Romantik - Einleitung
aus dem Text auf S. 60-61 auf.
Mache daraus ein Wordweb in deinem Heft.
Slide 31 - Tekstslide
Romantik - Einleitung
Romantik
Slide 32 - Tekstslide
Romantik - Merkmale
Flucht aus dem Alltag
Caspar David Friedrich - Der Chasseur im Walde (1814)
Slide 33 - Tekstslide
Romantik - Merkmale
+ Sehnsucht
(gegen die Aufklärung!)
Slide 34 - Tekstslide
Romantik - Merkmale
Caspar David Friedrich -
Frau am Fenster (1818-1822)
Slide 35 - Tekstslide
Romantik - Merkmale
Vincent van Gogh - Irissen (1889)
Slide 36 - Tekstslide
Romantik - Merkmale
--> Lesen: S. 62-63
Slide 37 - Tekstslide
Hausaufgaben für das nächste LiteratUUR
- Lies Text 1 (Heinrich von Ofterdingen von Novalis) und mache Aufgabe 1
(S. 63-64). Die Antworten schreibst du in dein Heft.
