Dagbesteding- Hoofdstuk 2 (les 6)

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 4

Dagbesteding les 6

Terugblik 

2.4 Structuur

Aan de slag & huiswerk 

. 

H2 De betekenis van dagbesteding voor de client 

Wat betekent sociale inclusie?

1. Sociale inclusie betekent de insluiting van achtergestelde groepen op basis van gelijkwaardige rechten en plichten.
2. Het betekent dat de maatschappij zich aanpast, zodat groepen in een achterstandssituatie kunnen meedoen in een reguliere leven
3. De samenleving behoudt zich op de manier waarop het nu gaat.
4. Mensen met een achterstand passen zich aan, zodat ze mee kunnen doen in de maatschappij.

Moeten cliënten zich aanpassen zodat zij kunnen meedoen in de reguliere maatschappij?

Noem een voorbeeld van sociale inclusie

De dagbesteding varieert sterk en hangt sterk af van persoonlijke ambities. 

Onderscheid tussen dagbesteding, werk en vrije tijd wordt scherp gemarkeerd. 

Je hecht niet zoveel waarde aan uiterlijk, aan materieel en aan luxe, maar meer behoefte aan zaken die boven het persoonlijk leven uitgaan. 

Adolescentie

Volwassenheid

Ouderen

Lesdoelen

Aan het einde van de les kan de student de begrippen structuur en structureren uitleggen.

Aan het einde van de les kan de student de structuren in de leefomgeving uitleggen.

Aan het einde van de les kan de student de structuur tijdens de dagbesteding uitleggen. 

Wat is volgens jou structuur?

Structuur

= een ordening van de dingen in de wereld om je heen, een patroon. De manier waarop dingen steeds gebeuren

De structuur van de dag is voor Niels weggevallen en veranderd.
Waar zorgt structuur voor in het leven?

Vragen stellen aan studenten wat ze gezien hebben in het filmpje? Wat zij denken dat de gevolgen kunnen zijn voor Niels (en zijn familie). 

Structuur biedt houvast in het leven/activiteit etc. 

Structureren

= het programma zo duidelijk maken dat de cliënt er zelf wat mee kan doen, het zelf ook kan accepteren, eigen kan maken. 

• Vaste afspraken
• Vast programma/volgorde
• Vaste tijdstippen

Waarom is structureren belangrijk?

Het is noodzakelijk, omdat het aan zichzelf overgelaten worden kan leiden tot verwarring en vervolgens tot verdere afbraak van het zelfbeeld.  bv. Iemand kan zich angstig voelen als hij een keuze moet maken. 

Hoe kun je volgens jou structuur bieden als begeleider MZ binnen dagbesteding?

Veilige leefruimte, geen chaos, vaste dagindeling, vaste begeleiders (op dagen), vaste regels, vaste gewoonten, niet teveel regels, consequent zijn in het hanteren van grenzen, communiceren etc., 

Structureren in de leefomgeving 

--> structuur ruimte en organisatie dagbesteding 

• Ruimtelijke structuur: (beperk) prikkels, kleur 

• Sociale structuur: regels, gewenst & ongewenst gedrag
• Tijdsstructuur: vaste tijden/dagschema
• Materiele structuur: welke en waarvoor

Structuur tijdens de dagbesteding

--> tijdens de activiteit

• Programmastructuur:  o.a. kort en bondig bespreken, veranderingen doorgeven. 
• De structuur in bijzondere situaties: o.a. client goed voorbereiden 
• De spelstructuur: o.a. jouw rol en moeilijkheidsgraad
• De tafelstructuur: o.a. duidelijk begin en einde, hoeveelheid voorwerpen
• Taakstructuur: o.a. duidelijkheid, korte opdrachten
• Taalstructuur: o.a. taalgebruik, verbaal en non-verbaal 
• Fysieke structuur: o.a. niet in discussie gaan bij een discussie 

Lees blz. 40 & 41 door. 

Huiswerk 

Huiswerk digitale leeromgeving: alle opdrachten H1.2 van niveau 3 & 4 + 4.

Opdracht 4 van niveau 3 + 4 --> gebruik je PEP wanneer je die hebt.

Zijn er studenten die deze opdracht samen willen doen?

Uiterlijk dinsdag 5 januari 2021 23:59 af (stuur een screen via Teams)

• Verwerkingsopdracht:  vragen casus structuur (Teams)

        EN test je kennis over Dagbesteding (in Thieme) Wat is dagbesteding? (H1). 

        Uiterlijk dinsdag 5 januari 2021 23:59 af

We blijven in de vergadering & de camera's blijven aan. Je vragen kun je stellen aan de docent. Om 13:10 sluiten we de les gezamenlijk af, heb je antwoord op de casus gereed.